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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
La segunda jornada de difusión y socialización del proceso de innovación curricular que se desarrolla en la Universidad de Playa Ancha, se realizó en el campus San Felipe de nuestra casa de estudios.
La actividad, que contó con la presencia de académicos y alumnos, fue encabezada por el Dr. Arturo Pinto Guevara, director de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente (DEIC).
El objetivo del encuentro fue socializar con la comunidad universitaria las distintas etapas, plazos y directrices que tiene esta iniciativa, que actualmente se desarrolla con 26 carreras de la institución.
El Dr. Pinto detalló los avances y objetivos de este proceso. Explicó que la Innovación Curricular (IC) en las universidades surge como la estrategia de actualización funcional y sistémica del currículo de formación profesional de los estudiantes, recoge lineamientos desde las políticas públicas para el desarrollo y actualización del currículo a un contexto complejo.
“Se trata de un esfuerzo de todos los actores que conforman la universidad y el norte de esta tarea es la excelencia, la calidad de las propuestas académicas y la equidad formativa para los estudiantes”, recalcó la autoridad, quien en la ocasión estuvo acompañado por Paola Faúndez Espinoza, asesora de la DEIC.
Posteriormente, respondió numerosas consultas tanto de académicos como de alumnos.
El vicerrector del campus San Felipe, Oscar Valenzuela Vásquez, valoró la participación de la comunidad universitaria en esta segunda jornada y especialmente de los estudiantes que forman parte de las comisiones curriculares de cada carrera.
“Durante esta jornada de trabajo hemos abordado distintos aspectos de este proceso y este encuentro surge de las demandas de los estudiantes que forman parte de las comisiones curriculares, quienes deseaban tener mayor información al respecto”, explicó el Vicerrector.
Agregó que la jornada fue muy exitosa y “la explicación del Dr. Pinto resultó muy aclaratoria, destacando el rol fundamental que en este proceso tienen las comisiones curriculares”.
