Más de cincuenta educadores y directores de establecimientos del Valle del Aconcagua, participaron en la II Jornada de Actualización en Didáctica de la Matemática, realizada en el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha.

Organizada por el Departamento de de Ciencias Básicas del campus, que dirige la doctora en Educación, Ruth Galindo Navarro y por la carrera de Educación Diferencial, la actividad académica contó con la participación de la doctora en Ciencias Psicológicas Danilka Castro Cañizares y del doctor en Matemática Educativa, Eduardo Carrasco Henríquez.

La Dra. Galindo desarrolló un taller sobre el sistema didáctico local y su aplicación en la matemática funcional. El director Académico del Campus, doctor en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas, Cristian Mejías Zamorano, fue el encargado de entregar las conclusiones.

El vicerrector del campus, Dr. Patricio Ibáñez León, dio la bienvenida a los asistentes, destacando la masiva asistencia: “Su presencia demuestra el compromiso que tienen con la educación y con sus estudiantes» destacó, al tiempo que enfatizó en la importancia de esta jornada, en el sentido de que «sabemos que los profesores en algunas ocasiones tienen dificultades para enseñar matemática, por lo que profundizar en la didáctica es muy valioso. Los resultados de la PSU reciente nos indican que, sorpresivamente, este año el mayor número de puntajes nacionales estuvo en matemática y esto se debe a cómo se está enseñando y cómo los estudiantes se están encantando con la matemática”, puntualizó el Vicerrector.

Añadió que la jornada se orienta además hacia uno de los sellos que tiene la UPLA: “Nuestra universidad está comprometida con el tema de la inclusión y se ha declarado una casa de estudios inclusiva y esta actividad es un gran avance en ese sentido”.

La Dra. Galindo explicó que la realización de este encuentro académico se inserta en en un convenio de desempeño de la UPLA, cuyo objetivo es trabajar de manera colaborativa con los establecimientos, los estudiantes, profesores e investigadores, para dar respuesta a nudos problemáticos que presenten las escuelas.

“En este caso, la actividad estuvo dirigida mayoritariamente hacia educadores diferenciales que trabajan en las escuelas, quienes necesitan estar al día en este tipo de conocimientos y la masiva asistencia demuestra la real necesidad que tienen los docentes del sistema en este aspecto”, sostuvo.

El director académico Cristián Mejías manifestó por su parte que “la didáctica de la matemática es una disciplina científica que tiene como objeto de estudio la relación entre los saberes, la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos propios de la matemática. Y por otra parte, la diversidad en el ámbito educativo, entrega orientaciones para mejorar la calidad y la equidad de la educación, lo que significa ofrecer oportunidades educativas de calidad a todos los alumnos y alumnas, sea cual sea su condición social y cultural”.

Para el docente de la UPLA, “uno de los aspectos diferenciadores que tuvo esta jornada, es que logra construir una amalgama de conocimientos y saberes bajo estos elementos tan importantes en la educación actual: la didáctica y la diversidad”, expresó.

La Dra. Danilka Castro Cañizares expuso sobre el “Instrumento informatizado para el tamizaje de trastornos específicos del aprendizaje a través de capacidades cognitivas básicas en niños de Educación General Básica».

La académica agradeció la invitación a la Universidad de Playa Ancha, por que » permite mostrar nuestro trabajo. Lo que he presentado consiste en un proyecto de investigación y desarrollo que estamos trabajando en el Centro de Investigación Avanzada de la Universidad de Chile. Se trata de la construcción de un instrumento para detectar riesgos de trastornos específicos del aprendizaje en niños de Enseñanza Básica”, explicó la expositora.

La ponencia del Dr. Carrasco, quien se desempeña en la Universidad de Santiago y es autor de numerosas publicaciones sobre la especialidad, se tituló “La actividad matemática”, y en ella se refirió a los elementos que envuelven la actividad matemática como un elemento transversal que trasciende la frontera de las aulas de clases.

Junto con agradecer la invitación el académico destacó la importancia de organizar espacios académicos que permitan conversar para propender hacia una construcción colectiva: “Mi foco de trabajo siempre ha sido el diseño didáctico y el objetivo es desplazar la mirada de la matemática como un objeto que se aprende a una matemática que es una herramienta y se basa en la realidad”, señaló.

Al término de la actividad, la UPLA entregó reconocimientos a los expositores y certificados de participación a los docentes que asistieron.

En dos solemnes ceremonias realizadas en el Teatro Municipal de la ciudad, el sábado 4 de enero de 2019. 113 nuevos profesionales egresados del campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, recibieron sus títulos técnicos y profesionales, además del grado académico de Licenciatura en Educación y en Ciencias de la Ingeniería correspondientes.

Las titulaciones fueron presididas por el vicerrector del campus, doctor Patricio Ibáñez León y contó con la presencia del integrante de la Junta Directiva de la UPLA, Juan Carlos Díaz, el secretario general, Jorge Sánchez Valencia –quien fue el encargado de tomar el juramento de rigor-, la jefa de títulos y grados Eliana Peña Astudillo además de otras autoridades universitarias, académicos, funcionarios y familiares de los nuevos profesionales.

En esta oportunidad, se titularon:

• 23 profesores de Pedagogía en Inglés.
• 15 profesores de Pedagogía en Historia y Geografía.
• 11 profesores de Pedagogía en Castellano.
• 19 profesores de Pedagogía en Matemática y Computación.
• 4 profesores de Pedagogía en Educación Básica con mención en Ruralidad y Desarrollo.
• 8 Educadoras de Párvulos.
• 31 profesores de Pedagogía en Educación Diferencial.
• Un Ingeniero Informático. 

Distinciones

Como es tradicional, se entregaron distinciones a los mejores egresados de cada carrera y el Premio Universidad de Playa Ancha  al mejor titulado de su promoción. En esta oportunidad la distinción recayó en la profesora de Pedagogía en Castellano Valeria Muñoz Ticona, quien además obtuvo el premio a la mejor egresada de su carrera y fue la encargada de pronunciar el discurso de rigor en nombre de todos los egresados.

El Vicerrector Patricio Ibáñez dijo estar muy satisfecho por la etapa   cumplida por los nuevos profesionales

 “Estos jóvenes no están recibiendo un título de cualquier universidad, son profesionales de una casa de estudios que ha cumplido 70 años de historia, una universidad con tradición, con prestigio regional y nacional y que desde el año 2016 cuenta con cinco años de acreditación institucional y que fue reconocida como la primera a nivel nacional en formación de profesores”, señaló.

“Estamos muy contentos de compartir con estos nuevos profesionales y sus familias este momento tan importante. Hemos titulado a más de cien profesores y esperamos que salgan al mundo laboral, que vayan a las escuelas del Valle de Aconcagua y el país y puedan hacer su aporte con el sello de la Universidad de Playa Ancha, cuya excelencia se ve reflejada en estos nuevos profesionales”, añadió.

Finalmente el Vicerrector destacó el hecho de que en su gran mayoría estos nuevos profesionales ya se encuentran insertos en el sistema educacional tras haber hecho su práctica, con muy buena opinión de parte de los empleadores.

Egresados agradecidos y emocionados

Emotivas historias familiares y de esfuerzo vieron sus frutos en las ceremonias de titulación.

Es el caso de Valeria Muñoz Ticona, quien logró su título de profesora de castellano y obtuvo las mejores calificaciones de la universidad, como premio al esfuerzo que le permitió sacar su carrera a pesar de estar casada y ser madre de dos hijas.

“Estoy muy feliz y con mucho orgullo de haber logrado esta meta tan anhelada, que significó mucho sacrificio y esfuerzo porque soy mamá y dueña de casa. Estos reconocimientos que me han llegado los recibo con mucha satisfacción”, señaló la nueva profesional.

Su esposo, el también profesor Jaime Sepúlveda, compartió la emoción de Valeria. “Tenemos una misión como profesores que es la de cambiar al mundo y en este sentido me sumo a las palabras de mi esposa. Tenemos la mejor herramienta para cambiar al mundo y educar a todo evento, no solo en la sala de clases, sino en la calle, en la familia, en los gestos”.

Natalia Méndez, nueva profesora de Historia y Geografía, asistió a la ceremonia acompañada de su madre María Ramos y su hija Emilia.

“Estoy muy contenta de haber finalizado esta etapa junto a mis compañeros. Estoy muy agradecida de mis profesores, de los coordinadores y de esta universidad, que es una casa de estudios de excelencia”, indico Natalia.

Su madre se mostró feliz y orgullosa de su hija. “Estoy dichosa de ver este sueño cumplido que significó mucho esfuerzo para ella”.

Francisco Naranjo, profesor de Pedagogía en Inglés, expresó su emoción tras recibir su título.

“Estoy muy feliz y agradecido de nuestra querida universidad, que más allá de lo académico me permitió desarrollar mi vocación artística integrando la Estudiantina del Campus. Ya estoy trabajando en un colegio y todo me ha salido muy bien hasta ahora”.