Colecciones – Sistema de Bibliotecas UPLA

La invención de los sexos : cómo la ciencia puso el binarismo en nuestros cerebros y cómo los feminismos pueden ayudarnos a salir de ahí, Lu Ciccia, autora.

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 15:05:28 +0000

La invención de los sexos : cómo la ciencia puso el binarismo en nuestros cerebros y cómo los feminismos pueden ayudarnos a salir de ahí, Lu Ciccia, autora.

¿Está el sexo en la naturaleza? ¿Quién dijo que hay dos géneros, o dos orientaciones sexuales? ¿Somos resultado de nuestras hormonas? ¿Cuánta biología hay en nuestro comportamiento, nuestros deseos, nuestra subjetividad? ¿Hay cerebros rosas y celestes? ¿Los genes determinan nuestras características, nuestro modo de ser, nuestras pasiones? La invención de los sexos responde a estas preguntas revisando evidencia y discutiendo interpretaciones. Al hacerlo, muchas de las nociones que aceptamos como verdades científicas se revelan endebles y sesgadas, cuando no escandalosamente falsas. Lu Ciccia recorre la historia de la ciencia y desmenuza los argumentos con los que el discurso científico sobre la diferencia sexual construyó legitimidad para el sistema de valores androcéntrico y la supremacía del cis varón. En paralelo, revisa los modos en que, a lo largo de esa historia, los feminismos interpelaron y cuestionaron, con distintos énfasis, la naturalización de las jerarquías. Para responder a estos desafíos, en el periplo de la modernidad, el binarismo se asentó sucesivamente en la genitalidad, en las hormonas, en la genética y, por fin, en el cerebro. Lejos de lecturas complacientes, Lu anota también las limitaciones de las distintas vertientes del movimiento feminista para producir una lectura verdaderamente revolucionaria de los cuerpos y de la diversidad. Con rigor y claridad, Lu Ciccia explora desde la cognición y la conducta hasta el ámbito biomédico, y pone énfasis en las consecuencias que la mirada androcéntrica ha tenido y tiene sobre la descripción de qué son las enfermedades, cómo y a quiénes afectan, y cómo se tratan. Sin dejar de lado el materialismo, cuestiona la distinción tajante entre naturaleza y cultura. De allí en más, ninguna relación de causalidad queda en pie. Porque la mente es más que el cerebro, y porque el destino no está escrito en la biología.

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Las bases de big data y de la inteligencia artificial, Rafael Caballero, Enrique Martín, autores.

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 14:56:23 +0000

Las bases de big data y de la inteligencia artificial, Rafael Caballero, Enrique Martín, autores.

Cada clic en Internet es un dato que, bien aprovechado, puede servir, por ejemplo, para adecuar las páginas a nuestras preferencias, pero también para ofrecer publicidad personalizada. Los teléfonos móviles emiten constantemente datos sobre nuestra ubicación o el uso de aplicaciones. Al viajar en transporte público y validar un billete, contribuimos a una base de datos que decide qué líneas de transporte se utilizan más y a qué horas. Al pagar con tarjeta, aportamos a nuestro banco información sobre nuestros hábitos y también a la tienda sobre los productos que hemos comprado. Estos ejemplos muestran que cada vez vivimos en un mundo más repleto de datos, a menudo producidos por nosotros mismos sin darnos cuenta. Este inmenso trasiego solo se convierte en información útil cuando se procesa y analiza, es entonces cuando se vislumbra su potencial. Este libro pretende ser un viaje por el mundo big data, mostrando sus bondades pero también los retos que plantea, por ejemplo, para nuestro concepto de privacidad. También se adentra en cómo la inteligencia artificial permite extraer nueva información y conocimiento a partir de los datos en bruto, lo que tiene un amplio abanico de aplicaciones: predecir los gustos cinematográficos, anticipar la aparición de dolencias basándose en hábitos alimenticios, detectar caras de manera automática en fotos… El fin último de este libro no solo es presentar datos curiosos e interesantes, sino lograr que el lector obtenga una mejor comprensión del fenómeno big data y su impacto en el mundo que nos rodea.

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ABAS – II : Sistema para la evaluación de la conducta adaptativa, P. L. Harrison y T. Oakland, autores

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 14:47:57 +0000

" title="20240412_abasii" srcset="https://www.upla.cl/bibliotecas/wp-content/uploads/20240412_abasii-600x854.jpeg 600w, https://www.upla.cl/bibliotecas/wp-content/uploads/20240412_abasii-480x683.jpeg 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 600px, 100vw" class="wp-image-100713" />

ABAS – II : Sistema para la evaluación de la conducta adaptativa, P. L. Harrison y T. Oakland, autores

El ABAS-II es un instrumento de evaluación de la conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 89 años. Su objetivo es proporcionar una evaluación completa de las habilidades funcionales diarias de una persona en distintas áreas o contextos con el fin de determinar si es capaz de desenvolverse en su vida cotidiana sin precisar la ayuda de otras personas. Las áreas que evalúa son Comunicación, Utilización de los recursos comunitarios, Habilidades académicas funcionales, Vida en el hogar o Vida en la escuela, Salud y seguridad, Ocio, Autocuidado, Autodirección, Social, Motora y Empleo. Además de las escalas anteriores, el ABAS-II también ofrece puntuaciones en tres índices globales: Conceptual, Social y Práctico, así como un índice global de conducta adaptativa (CAG).

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Cómo aprenden los seres humanos : mecanismos psicológicos del aprendizaje, Jaime Bermeosolo, autor.

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 14:41:14 +0000

Cómo aprenden los seres humanos : mecanismos psicológicos del aprendizaje, Jaime Bermeosolo, autor.

Cómo aprenden los seres humanos está destinado especialmente a educadores y estudiantes de pedagogía, como apoyo a los cursos que se imparten normalmente en psicología del aprendizaje. Puede ser de utilidad también para alumnos de otras carreras que incluyan unidades de psicología en su plan de formación y para todas aquellas personas que quieran tener un conocimiento más acabado acerca del aprendizaje humano. Esta nueva edición incluye un completo índice temático y un apartado dedicado a la psicología evolutiva titulado “Visión de conjunto del desarrollo psicológico” el cual –a través de tablas y cuadros comparativos– relaciona la edad cronológica, período de desarrollo y eventos psicológicos decisivos, destacando el aporte de notables investigadores en el área. Cada capítulo concluye con algunos ejercicios de práctica bajo el encabezado: A modo de entretención, que permiten revisar y consolidar lo aprendido durante la lectura.
El aprendizaje explica buena parte no solo de lo que sabemos, sino también de lo que somos como seres humanos y de cómo actuamos en sociedad. Da cuenta de conductas y rasgos de personalidad adaptados y positivos, como también, de rasgos y comportamientos desajustados, neuróticos o que entorpecen las relaciones interpersonales. De ahí la importancia que revisten estos temas para el educador.
El lector encontrará aquí un sólido cuerpo de conocimientos acumulados en el área, a la luz de los cuales podrá también analizar y evaluar las tendencias, recetas y soluciones nuevas que, cada tanto, se ponen de moda en educación.

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Moore Anatomía con orientación clínica, Dalley, Arthur F., autor

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 14:38:46 +0000

Moore Anatomía con orientación clínica, Dalley, Arthur F., autor

Ha pasado un tercio de siglo desde que la primera edición de Anatomía con orientación clínica ocupará por primera vez los estantes de bibliotecas y librerías. Aunque la base de la anatomía humana se caracteriza por ser longeva y consistente, la evolución de esta obra desde su creación ha sido notable y refleja cambios en diferentes aspectos: aplicación clínica de la anatomía, evolución tecnológica, nuevas y mejores técnicas de diagnóstico por imagen y avances en la tecnología de edición e impresión que, en conjunto, permiten plasmar y transmitir la información anatómica con la mejor calidad y la máxima utilidad. Edición tras edición, los esfuerzos se han enfocado en hacer que la obra sea más amigable y útil para los estudiantes de las diferentes disciplinas dedicadas a la atención de la salud y en conservar la identidad que le ha valido su posición como una de las mejores y más valiosas obras para el estudio de la anatomía humana en el mundo.

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Tepsi : test de desarrollo psicomotor 2-5 años, Haeussler, Isabel Margarita, autora

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 14:31:59 +0000

" title="20240411_tepsi_3" srcset="https://www.upla.cl/bibliotecas/wp-content/uploads/20240411_tepsi_3-800x1074.jpg 800w, https://www.upla.cl/bibliotecas/wp-content/uploads/20240411_tepsi_3-480x644.jpg 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 800px, 100vw" class="wp-image-100647" />

Tepsi : test de desarrollo psicomotor 2-5 años,Haeussler, Isabel Margarita, autora

Este instrumento de evaluación de niños preescolares (2 a 5 años), mide tres áreas básicas del desarrollo infantil: coordinación, lenguaje y motricidad; tiene normas establecidas en niños chilenos y sus índices de confiabilidad y validez son muy adecuados. El TEPSI es de fácil administración y corrección, utiliza pocos materiales y de bajo costo. Permite detectar en forma gruesa riesgos o retrasos en el desarrollo psicomotor. Sirve para evaluar programas preescolares y puede ser utilizado en investigaciones y a nivel clínico. La batería incluye el manual de evaluación y los instrumentos necesarios para aplicar el test.

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Histología Básica. Texto y Atlas, L.C. Junqueira, José Carneiro, autores

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 13:48:21 +0000

Histología Básica. Texto y Atlas, L.C. Junqueira, José Carneiro, autores

Histología Básica es un clásico para el estudio de la estructura y formación de los tejidos, especialmente dirigido a estudiantes de cualquier grado en ciencias de la salud. La obra permite al estudiante el acercamiento a la biología celular y a la histología facilitando su proceso de aprendizaje. La obra está constituida por 23 capítulos, y al final se incluye un atlas de histología de 59 páginas con, aproximadamente, 236 fotomicrografías de excelente calidad que se agregan a las múltiples ilustraciones en cada capítulo de libro, con lo cual se suman más de 500 imágenes en color. El libro mantiene su clásica orientación pragmática, se analizan los conceptos fundamentales y se enfatizan en los puntos más importantes sin descuidar los detalles. Además, cuenta ahora con una contribución muy moderna, pues se agregaron correlaciones clínicas a las que puede accederse en línea mediante un código QR.

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Harper: bioquímica ilustrada, Murray, Robert K. autor

Elisabeth Muñoz — Fri, 12 Apr 2024 13:07:07 +0000

Harper: bioquímica ilustrada, Murray, Robert K. autor

La vigésimo novena edición de Harper. Bioquímica ilustrada, combina imágenes de alta calidad a todo color con una amplia cobertura escrita por expertos en el campo, integrada a enfermedades bioquímicas e información clínica. El texto se encuentra enriquecido con numerosos ejemplos médicamente relevantes para facilitar la compresión y enfatizar la relevancia de esta fascinante disciplina en el ámbito de la medicina clínica. Este icónico título mantiene su estilo didáctico, claro y sucinto que lo caracterizan toda vez que facilita la revisión de los fundamentos que todo estudiante debe comprender para tener éxito en el estudio de las diversas disciplinas de las ciencias de la salud.

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