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![Una decena de aficionados al canto animaron cuarta versión de UPLA Canta]()
20 Ene 2020
Un importante número de funcionarios y funcionarias llegaron hasta el aula Dr. Félix Morales Pettorino de la UPLA para presenciar la cuarta versión del encuentro musical “UPLA Canta”, instancia que permitió a 14 cantantes aficionados mostrar sus dotes artísticas bajo los arreglos musicales de profesores de Pedagogía en Educación Musical de la Facultad de Arte.
La actividad, organizada anualmente por el Departamento de Artes Musicales de la UPLA, tiene como principal objetivo que funcionarios (as) y académicos (as) interesados (as) en la música tengan la oportunidad de estar en un escenario mostrando no solo sus talentos interpretativos, sino que también poder ser acompañados por una orquesta de músicos profesionales.
Según los organizadores, en este tipo de eventos se trabaja minuciosamente con los cantantes y se seleccionan los temas adecuados para cada uno de ellos. Posteriormente se hacen los respectivos arreglos musicales y se finaliza con una serie de ensayos para dar con el resultado final mostrado en la gala.
Manuel Chamorro Torres, organizador del evento y director del Departamento de Artes Musicales, valoró la realización de este encuentro especialmente por la oportunidad que se les da a los participantes de presentarse ante sus pares. “Creo que para cada cantante esta instancia es una experiencia imborrable, pensando que hay participantes que no han tenido la oportunidad de pararse en un escenario frente a un número importante de público”, agregó.
Además de la participación de los 14 cantantes, la cuarta versión de UPLA Canta contó con la participación especial del profesor de Música de la Facultad de Arte Carlos Núñez Salinas y de la agrupación de académicas de la universidad “UPLA Girls”, quienes abrieron y cerraron el espectáculo respectivamente.
Participantes
– Mildred Morales, Facultad de Ingeniería.
– Jacqueline Rojas, Facultad de Ingeniería.
– Gastón Aguilar, Facultad de Ciencias de la Educación.
– Carmen Gloria Arlegui, Sistema de Bibliotecas UPLA.
– Mónica Thompson, Facultad de Ciencias de la Educación.
– Eduardo Poblete, Facultad de Ciencias Sociales.
– Hugo Vergara, Facultad de Arte.
– Ronald Ortega, Dirección de Educación Virtual.
– Constanza Aghemio, Dirección de Admisión y Selección de Alumnos.
– Jorge Sepúlveda, Facultad de Arte.
– Katrina Sanguinetti, Facultad de Humanidades.
– Elías Arredondo, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.
– Lorena Álvarez, Departamento de Presupuesto.
– Yannia Alvarado, Vicerrectoría de Desarrollo.
Invitados (as)
– Carlos Núñez Salinas, académico de la Facultad de Arte UPLA.
– UPLA Girls, conjunto integrado por académicas de la UPLA.
Galería UPLA CANTA
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16 Ene 2020
Ya en su segunda versión, las Jornadas de Salud Mental de la Universidad de Playa Ancha se han caracterizado por reunir a la comunidad en torno a un tema esencial en el contexto actual.
En esta segunda jornada titulada “Encuentro Universidad y Comunidad: Salud mental en contexto de crisis”, que se llevó a cabo en el campus San Felipe de la UPLA, se continuó con el principal objetivo de sensibilizar e informar a la comunidad universitaria respecto de la situación de salud mental, quiénes la integran, las condiciones en las que se desarrolla, y su importancia en la vida universitaria. Para ello se desarrolló una metodología de trabajo enfocada en mesas en que los y las asistentes plantearon sus inquietudes respecto a los temas propuestos: Autocuidado personal y cuidado de equipos; Género y salud mental; Derechos humanos y salud mental; Salud mental en la universidad; y Articulación de redes y vinculación institucional.
La actividad se inició con la charla “Salud Mental en tiempos de Crisis” a cargo de Juan Pablo Araya Abarca, académico y psicólogo del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales, y Javiera Parra Friz, psicóloga AES (acompañamiento de educación superior) San Felipe, en donde se pudo mostrar cómo funciona la salud mental en Chile, la precarización que ha vivido en el contexto nacional, y mostrar también cómo se llevan a cabo estrategias para impactar a la salud mental. Además, se tocaron temas de importancia universitaria, particularmente cómo la institución se hace cargo de la salud mental de funcionarios, académicos, estudiantes, y los malestares que puedan haber.
Javiera Parra Friz, psicóloga AES San Felipe, expresó la importancia haber realizado la jornada, enfatizando en la necesidad de adecuarla a un contexto post ‘estallido social’, en donde “se buscó darle un nuevo propósito, que fue situar el tema en lo que ha ocurrido en Chile y en El Valle del Aconcagua. De esta forma, el trabajo con los y las asistentes, que venían de la comunidad de San Felipe y del campus, enriqueció mucho la actividad.
Asimismo, Patricio Ibáñez, vicerrector del campus San Felipe UPLA, manifestó lo fundamental que esta jornada fue para la comunidad del Valle del Aconcagua, particularmente en el contexto político-social.
“Pudimos compartir, recoger datos muy interesantes respecto a la salud mental en Chile, en nuestra universidad, y contamos también con la participación de nuestros estudiantes, nuestros funcionarios y académicos. Fue muy positivo, ya que pudimos conversar y abordar estos temas en el campus San Felipe en términos triestamentales”, sostuvo la autoridad.
Al cierre de la jornada, Felip Gascón – decano de la Facultad de Ciencias Sociales– entregó al vicerrector Ibáñez las conclusiones obtenidas en las mesas, las que fueron muy bien acogidas por la autoridad, quien detalló que “Tenemos que revisar algunos de los temas que aparecen en las conclusiones que se entregaron, pues hay aspectos muy relevantes para analizar y trabajar en conjunto, ya que así podremos ver cómo -entre todos como comunidad- cuidamos la salud mental en la Universidad”.
Finalmente, Jennifer Oyaneder, estudiante de Educación Parvularia del campus San Felipe, se mostró satisfecha con la actividad, en especial porque “muchos de nosotros no sabemos de estos temas, -por ejemplo mi mesa fue de género y salud mental- y fue bueno, porque en ocasiones, no sabemos tratar con esas problemáticas, por tanto nos sirvió para todos, pues cada uno tenía su propia visión del contexto social”.
La actividad fue organizada por la Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias de la Salud, Dirección General de Vinculación con el Medio, Dirección General de Desarrollo Estudiantil y el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo (PACE) de la Universidad de Playa Ancha.
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7 Ene 2020
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha puesto a Chile como uno de los países con mayor carga de morbilidad por enfermedades psiquiátricas en el mundo. Casi un tercio de la población mayor de 15 años ha sufrido algún trastorno psiquiátrico durante su vida, siendo los de mayor incidencia los trastornos ansiosos, seguidos por la depresión mayor y el consumo de sustancias.
En este contexto, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha participó de la organización de la I Jornada Regional de Salud Mental y Psiquiatría a fin de analizar un tema que incide significativamente en la calidad de vida de la población, tal como lo explica la decana de esta facultad, doctora Mirta Crovetto Mattassi: “Parte de esta organización y la temática abordada está relacionada con la responsabilidad social que tenemos las distintas instituciones, tanto del ámbito público como privado, para poder colaborar en conjunto y poner la experiencia y el conocimiento al servicio de la comunidad”.
En esta jornada contó con la exposición, entre otros destacados especialistas, de la doctora Paulina Pérez Ahumada del Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz Barak, quien abordó la temática “Trastornos de Personalidad en Urgencia y Enlace del Hospital General (Hospital San José de Santiago)”, quien también se refirió a la salud mental de los universitarios, destacando la necesidad de detectar a tiempo algunas señales y el importante rol que cumplen los docentes, por sobre el número de especialistas que pueda tener la institución educativa: “Yo creo que habría más que implementar psiquiatras o psicólogos, habría que sensibilizar a los profesores, a los asistentes sociales que, a veces, están más al tanto de las situaciones personales de los pacientes que pueden tener vulnerabilidades sociales. Me parece que el Ministerio de Salud sacó hace poco también la guía de suicidio de estudiantes en Educación Superior, y esos lineamientos yo creo que hay tomarlos e implementarlos”.
Si bien es importante tener una cantidad de especialistas que cumplan con los requerimientos y atiendan los problemas de salud mental de los estudiantes, continuó la doctora Pérez, los estudios internacionales y experiencias extranjeras indican que la sensibilización en los profesores parece tener un mayor impacto, puesto que ellos son quienes detectan en forma temprana: “Al detectar en forma primaria uno puede producir una derivación asistida. El profesor detecta que este chiquillo parece que está deprimido, parece que bajó el promedio, parece que no está durmiendo, llega tarde a las primeras clases, signos que uno pudiera decir que son de alarma. Detecta esto y se podría implementar una red de acciones a partir de eso. El profesor informa a una asistente social esta situación particular del estudiante y ese estudiante puede ser intervenido, pero en forma activa”.
Lo anterior resulta fundamental ya que, generalmente, los adolescentes y jóvenes no tienen un contacto cercano con los servicios de salud, no son tan propensos a ir al médico o pedir ayuda, por lo tanto, la detección en este minuto favorecerá las acciones de prevención, finalizó la doctora.
Un tratamiento para mejorar la salud mental no impide el desarrollo de una vida normal si es que se está correctamente diagnosticado, se cumple con las terapias, se atienden los requerimientos farmacológicos si fuera necesario y se cuenta con un apoyo social y familiar importante.
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7 Ene 2020
Tras vencer a su similar de la Municipalidad de Calle Larga, las integrantes del Taller de Futsal del campus San Felipe, dirigido por la profesora Marjorie Vargas Hernández, se coronaron campeonas de la Liga Femenina de la especialidad, organizado por el Liceo Pedro Aguirre Cerda.
Entre agosto y diciembre se desarrolló este torneo, en el que se enfrentaron todos contra todos, logrando el taller de Futsal el puntaje necesario para clasificar a la semifinal.
Así, las universitarias vencieron en la semifinal por 3 goles 2 al Liceo República Argentina Sub 18 de Los Andes; para luego enfrentarse en la gran final a la Municipalidad de Calle Larga, equipo al que venció por 2 goles a 1.
El coordinador de Deportes y Recreación del campus San Felipe, profesor Carlos Otárola, se mostró muy conforme por el desempeño del equipo dirigido por su colega Marjorie Hernández, destacando que este taller si bien en su mayoría está integrado por estudiantes que iniciaron los entrenamientos en abril, participaron en varias instancias competitivas a lo largo del año 2019.
“Ellas demostraron muy buen nivel, harto compañerismo y compromiso con la disciplina. Esto es un poco a lo que nosotros nos abocamos, porque pretendemos ser una vía de escape o una vía complementaria para su formación superior”, precisó Carlos Otárola.
Agregó que “hay una preocupación que tenemos, en relación al sedentarismo y la escasa actividad física que realizan los estudiantes universitarios, entendiendo que ellos privilegian temas académicos o laborales. Por lo tanto, no siempre se aprecia la participación que deseamos. Pero acá hay un gran mérito de la profesora a cargo del taller, la docente Marjorie Hernández, quien se ha encargado de motivar a este grupo. Hoy contamos con la participación de 7 a 8 alumnas, que conforme ha transcurrido el año se han ido afiatando”.
Resaltó que las estudiantes participaron en competencias en San Felipe y Calle Larga, lo que, sumado a los entrenamientos junto a la profesora a cargo del taller, confirma el compromiso y el deseo de representar a la Universidad, de la mejor manera posible.
Comentó que, si bien este grupo ha tenido buenos resultados competitivos, lo cierto es que también es valioso el espíritu de amistad y compañerismo que han alcanzado las integrantes del taller, lo que también promueve el Departamento de Deportes y Recreación de la Universidad de Playa Ancha.
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La actividad, organizada anualmente por el Departamento de Artes Musicales de la UPLA, tiene como principal objetivo que funcionarios (as) y académicos (as) interesados (as) en la música tengan la oportunidad de estar en un escenario mostrando no solo sus talentos interpretativos, sino que también poder ser acompañados por una orquesta de músicos profesionales.
Además de la participación de los 14 cantantes, la cuarta versión de UPLA Canta contó con la participación especial del profesor de Música de la Facultad de Arte Carlos Núñez Salinas y de la agrupación de académicas de la universidad “UPLA Girls”, quienes abrieron y cerraron el espectáculo respectivamente.
