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Cinco iniciativas de estrategias pedagógicas basadas en tecnologías de la información o comunicación (TIC), desarrolladas por alumnos de pedagogía en inglés, Educación Física y Castellano de la Universidad de Playa Ancha, están siendo potenciadas por medio del Programa Incuba del proyecto estudiantil “Learning Hublab”, las cuales están finalizando su etapa de diseño, para posteriormente ser ejecutadas en escuelas y liceos de la región de Valparaíso.
El proyecto creado por Andrés Villalón y Monserrat Carrillo, estudiantes de Pedagogía en Educación Física de la UPLA, cuenta con recursos del Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación, Línea Emprendimiento Estudiantil, y con la supervisión y apoyo de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil de la UPLA.
La iniciativa busca otorgar continuidad a las ideas TIC de los futuros profesores, para que sean un aporte en el proceso educativo de alumnos de educación básica y media, como un modo de diversificar la enseñanza, para conseguir efectos positivos en la comunidad escolar y permitir que los niños y jóvenes desarrollen mayor interés y compromiso en torno a sus procesos de aprendizaje.
“El período de formulación de las propuestas ya acabó y estamos finalizando la etapa de diseño. Pronto veremos planificación, evaluaciones clase a clase, tipos de herramientas de implementación, entre otros aspectos, porque tenemos agendado que en las próximas semanas llevaremos a los estudiantes a establecimientos educacionales para que contextualicen sus proyectos”, detalló Villalón.
El estudiante comentó, además, que el grupo que se encuentra trabajando junto a mentores docentes, ha tenido un excelente progreso en sus proyectos. Estos son: UPLAY, Novela Visual Interactiva, Muoversi, Emprende Fit y Convince Me. También, dio a conocer una alianza efectuada con la Corporación Municipal de Valparaíso, dado que su área de educación se está encargando de direccionar las propuestas a las escuelas y liceos que probablemente se adhieran a participar en este tipo de iniciativas y que encajen con el perfil de cada una de ellas.
“La corporación hace el nexo con los establecimientos y una vez que hay interés, nosotros vamos y le detallamos un poco más del proyecto. La recepción ha sido muy buena, hace poco fuimos a la Escuela Naciones Unidas de Valparaíso y nos dieron el visto bueno para que implementemos iniciativas”, explicó Villalón.
Sobre los proyectos
Los cinco proyectos que están por ser puestos en marcha son: UPLAY, plataforma en la que los estudiantes pueden interactuar con el idioma inglés desde cualquier dispositivo tecnológico y desde la comodidad de sus hogares; Novela Visual Interactiva, busca fomentar la lectura y potenciar la comprensión lectora del inglés; Muoversi, se centra en proponer una innovación educativa en la enseñanza del deporte, en el contexto de la Educación Física en conjunto con las herramientas TIC.
Además, está Emprende Fit, idea que a través del método Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), pretende que alumnos de diversos cursos de enseñanza media investiguen una respuesta a alguna pregunta o problema del mundo real o de su entorno escolar, para luego proponer una solución concreta. Y el último, corresponde a Convince Me!, propuesta que apunta a desarrollar las habilidades comunicativas y de pensamiento crítico a través de un trabajo colaborativo.
Impresión de los coordinadores
En torno al avance del proyecto, Monserrat Carrillo, estudiante UPLA y coordinadora general al igual que Andrés Villalón, manifestó: “Ha sido un trabajo súper colaborativo con los chicos y tenemos un ambiente muy grato. Los estudiantes que han están trabajando en sus proyectos están abiertos a opiniones, consejos y críticas constructivas en relación a sus disposiciones. Creo que han ido avanzando súper bien, han completado sus etapas en los tiempos oportunos y ya se muestran avances concretos, así que están casi listos para los pilotajes”.
Asimismo, Villalón, aprovechó de destacar que «este espacio se ha mantenido de pie, más allá de lo que brindamos, por la actitud y la buena disposición que tienen los estudiantes. Porque a pesar de que seguimos las movilizaciones, ellos vienen, siguen trabajando y están motivados en desarrollar su idea y ese era uno de los focos, crear un espacio donde la motivación no se pierda para generar una innovación y un cambio en el sistema educacional”.