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![Gitano obtiene su título de técnico en campus San Felipe UPLA]()
11 Ago 2015
El primer representante de la etnia gitana obtuvo su título de Técnico Universitario de nivel superior, en el Instituto Tecnológico Ignacio Domeyko del campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha.
Se trata de Moisés David Jáuregui Sevich, cuya historia de vida es digna de una novela, luego que a sus trece años una familia de Casablanca lo adoptara, tras abandonar su tribu gitana familiar.
Moisés obtuvo su título de Técnico en Prevención de Riesgos y actualmente se desempeña como encargado del Servicio Médico del campus San Felipe de la UPLA, pues ya antes se había titulado de Técnico Paramédico en Odontología en la Universidad de Valparaíso.
El funcionario UPLA tiene 31 años, está casado con una joven cirujano dentista y tienen un hijo de un año y medio.
“He querido contar mi historia para que sirva de ejemplo a otros hermanos de mi etnia y que vean que es posible estudiar y superarse en la vida. Nací en Antofagasta en el campamento gitano. Mi apellido Jáuregui corresponde al segundo esposo de mi madre, quien era de origen vasco. En ese tiempo casarse con un chileno era contravenir las tradiciones, pero cada vez es menos mal visto. Mis apellidos deberían ser Pantich Sevich, pero mi padre biológico nunca me reconoció”.
Rememora que hasta los trece años vivió en el campamento junto a su familia, recorriendo todo Chile y otros países sudamericanos.
“Llegamos a la ciudad de Casablanca porque se nos echó a perder la camioneta. Salía a pedir plata en la calle y llegué al negocio de la señora Aurora Araya Urbina, quien me hizo pasar y me dio unas monedas. Después nos empezamos a hacer amigos y le conté que quería estudiar.
Eso fue como a los nueve años y al tiempo después volvimos a la ciudad de Casablanca y nuevamente fui a verla. Entonces, ella me dijo que lo había pensado mucho y me ofreció quedarme con ella para probar si resultaba. Fuimos al juzgado y tramitamos la tutela, la que fue de carácter indefinido. Entonces tenía trece años, no sabía leer ni escribir y solamente hablaba mi lengua materna que es el romané”.
Recuerda que la señora Aurora, a quien llama “mamá”, fue al Ministerio de Educación para ver la posibilidad de que pudiera entrar a una escuela.
“Fue difícil por ser analfabeto y en varios colegios me negaron la posibilidad de estudiar, aduciendo que podría ser un peligro para los demás niños. Eso me hizo sentir decepcionado, porque incluso le dijeron a mi mamá que se deshiciera de mí, porque iba a ser un problema para ella. Finalmente en el colegio Julio Montt Salamanca me aceptaron, aprendí a leer y escribir y pude dar pruebas de nivelación para quedar en sexto básico. En ese colegio llegué a octavo y luego en el Liceo Manuel de Salas de la misma ciudad cursé hasta segundo medio. Tercero y cuarto los cursé en un liceo nocturno. En resumen hice toda mi enseñanza básica y media en seis años”.
Cuando se le consulta sobre la reacción de su familia gitana respecto de su alejamiento, reconoce que fue un tema difícil. “Mi familia nunca estuvo de acuerdo, porque para los gitanos el tema del estudio es una pérdida de tiempo, ellos son más liberales, les gusta la vida errante, entonces no entendían por qué quería estudiar. Sin embargo ahora lo valoran, porque me ven como profesional y con una estabilidad familiar y económica”.
Aclara que tras superar este desacuerdo, se ha mantenido permanentemente en contacto con su familia gitana y prácticamente a diario habla por teléfono con sus hermanos y demás familiares del clan Pantich.
“Por parte de padre debo tener unos quince hermanos y cuatro por el lado de mi mamá. Cuando puedo los visito y participo en nuestras tradicionales ceremonias, como casamientos, funerales y nacimientos. También estoy permanentemente en contacto con mi familia chilena, con mis hermanos y mi mamá, a quien visito bastante seguido en Casablanca”.
Respecto del gran misterio acerca del origen de su etnia, Moisés dice que después de todo lo que ha investigado al respecto, la teoría más cierta es que proceden del norte de la India y después de la Segunda Guerra Mundial llegaron a Europa y luego a América.
“En Chile el tema gitano es tabú, no así en otros países como España donde hay más de 250 organizaciones gitanas, hay varios diputados y colegios especiales. En Chile se ha intentado hacer algo, pero no ha resultado. Por lo que he sabido, actualmente hay cinco gitanos en Chile que están estudiando formalmente, de una población de siete u ocho mil personas de nuestra etnia”, explicó.
Moisés dice estar feliz y agradecido de la decisión que tomó y de su integración, pero reconoce que su pueblo ha sido y es víctima de la discriminación. “Lo viví en carne propia, especialmente en el colegio sufrí mucha discriminación o bullying como se dice actualmente. Ahora ya no siento eso, porque tengo una visión diferente y más madura de la vida. Lo que antes era una debilidad hoy es una fortaleza”, sentencia.
Respecto de si extraña la tradicional vida errante de los gitanos, reconoce que a veces lo envuelve la nostalgia y las ganas de viajar. “Incluso a veces mi esposa me dice ‘ya te bajaron los deseos de viajar’. Pero con ella siempre que podemos vamos a visitar algún lugar. Recorrí el país 15 veces de norte a sur con mi familia, en una vida que no tiene horario ni planificación. A veces se extraña mucho eso, pero creo que lo que hice puede ser un ejemplo para muchos gitanos. El otro día me pasó algo especial. Trabajo, además, en un Centro de Salud Familiar en San Felipe hasta donde llegó una gitana con su hijo a atenderse. El esposo se iba a parar y yo le hablé en romané y le dije que se quedara sentado. Se extrañó mucho y luego de conversar un rato, descubrimos que teníamos familiares en común”.
Por último Moisés confiesa que la UPLA ha sido muy importante en su vida. “Me he podido desarrollar como profesional, esta universidad me abrió las puertas para estudiar y trabajar en el Servicio Médico, tuve excelentes profesores y la verdad es que estoy ciento por ciento agradecido, además por todos los valores que me ha entregado”.
1 Abr 2015
Avanzar en los procesos de acreditación que enfrentará la universidad; seguir implementando con convicción el plan de desarrollo y crecimiento de la institución; y favorecer relaciones interpersonales saludables, basadas en el respeto a la dignidad de las personas, fueron los tres objetivos que planteó el rector Patricio Sanhueza al nuevo equipo directivo que lo acompañará en su gestión que concluye en 2018.
La ceremonia se realizó este miércoles en el Aula Media, cita a la que asistieron las nuevas autoridades, dirigentes de funcionarios académicos y no académicos, ocasión en la que el rector agradeció a quienes hoy dejan sus cargos y dio la bienvenida a los nuevos.
En términos generales, asume como nueva vicerrectora académica, Cecilia Arriagada Correa; se crea la nueva Vicerrectoría de Desarrollo, a cargo de María Francisca Briones Rosas; y en el Campus San Felipe asume como nuevo vicerrector Patricio Ibáñez León (ex director regional de Junaeb). El resto de las vicerrectorías no sufre modificaciones, al igual que el equipo de rectoría. (ver aquí listado completo de autoridades y directivos).
MENSAJE DE RECTORÍA
Previo a dar a conocer el nuevo equipo que lo acompañará en su mandato, el rector Sanhueza dirigió unas palabras a los asistentes, a quienes invitó a trabajar con una meta común: lograr el desarrollo de la universidad a través del cumplimiento de todos sus procesos institucionales.
La máxima autoridad universitaria subrayó, además, algunos de los compromisos de esta casa de estudios, como el mejoramiento continuo, la acreditación de los programas de pre y postgrado, la innovación curricular, y fortalecer la vinculación con el medio a través de la Responsabilidad Social. Además, mencionó la inclusión, los derechos humanos, y la necesidad de aglutinar a todos para transitar hacia una mayor excelencia. También destacó la reforma educacional de nuestro país, proceso en el que debemos contribuir a que represente lo que la sociedad quiere, que es el tránsito de una educación de mercado a una gratuita.
“Todas son tareas importantísimas que debemos abordar. Entonces el equipo de trabajo tiene un mandato, que es cumplir con nuestras obligaciones, pero también cumplir con nuestra misión, de gran compromiso hacia el desarrollo territorial, una universidad regional, estatal y pública”, dijo Sanhueza, quien insistió en reiteradas ocasiones en la necesidad de generar relaciones personales saludables y proactivas en los equipos de trabajo.
Rectoría enfatizó, además, que quienes no fueron mencionados (lista), se ratifican en sus cargos.
Tras estas palabras, las autoridades y directivos que acompañarán el mandato del rector, se tomó la fotografía oficial, con la que concluyó la ceremonia de nombramiento.
1 Abr 2015
“Este equipo de trabajo fue seleccionado por sus capacidades porque ha demostrado a través de su trayectoria tener antecedentes para impulsar y liderar los procesos a los que debemos hacer frente en los próximos años”, con estas palabras el rector Sanhueza valoró la incorporación de nuevos profesionales a su equipo de trabajo.
Algunos de ellos, plantearon sus expectativas frente al cargo que asumen:
María Francisca Briones Rosas, Ingeniera Civil Químico, Vicerrectora de Desarrollo: “Es un desafío enorme, estoy muy contenta de tener este privilegio de seguir aportando al crecimiento de nuestra universidad. Espero continuar el trabajo desarrollado por la Dirección General de Análisis y Planificación Estratégica Institucional teniendo presente que cualquier desarrollo institucional parte como clave y esencia con las personas. La comunidad universitaria son actores claves, pero también lo es nuestra relación con nuestro barrio de Playa Ancha con nuestros territorios cercanos y por supuesto con la Región de Valparaíso. Espero seguir impulsando los procesos de planificación, en vista de un nuevo proceso de planificación institucional para los años 2016 – 2025, pero con una mirada integradora y que fortalezca a los distintos equipos para que podamos ir creciendo en conjunto”.
Cecilia Arriagada Correa, Profesora de Estado en Inglés, Vicerrectora Académica: “Primero agradecer la confianza del rector para asumir un desafío tan grande como es la Vicerrectoría Académica; conscientes que tenemos un proceso de autoevaluación institucional que nos significa trabajar colaborativamente en dar cuenta de los procesos que se están llevando a cabo y de aquellos que nos debemos hacer cargo y poder mejorar en el futuro. Junto con eso, continuar con los procesos de innovación curricular en las carreras pedagógicas, pero tenemos un desafío en incorporar a todas aquellas carreras que son de otras áreas, y que ya tenemos un significativo avance. Este cargo lo asumo consciente en fortalecer el trabajo en equipo iniciado por el vicerrector anterior y en seguir potenciando todas las áreas de desarrollo de nuestra institución”.
Patricio Ibáñez León, Profesor de Estado en Historia y Geografía, Vicerrector del Campus San Felipe: “Me siento muy contento, muy entusiasmado con respecto a este nuevo desafío y queremos trabajar para cumplir con las metas que nos ha pedido el rector Sanhueza, en la línea que más estudiantes del Valle de Aconcagua se interesen por estudiar en la Universidad de Playa Ancha, campus San Felipe. También se proyecta para este año seis acreditaciones de carreras, por lo tanto hay un trabajo duro que realizar, pero estamos seguros que vamos a contar con el apoyo y el entusiasmo de todos para sacar adelante ese campus que es tan importante para la universidad, porque está en un lugar un tanto alejado del centro de la región, por lo tanto se requiere que hayan espacios para el desarrollo profesional de los jóvenes”.
Margarita Pastene Valladares, Periodista, Directora General de Vinculación con el Medio: “Es un gran desafío personal dada la confianza del rector hacia mi persona. La vinculación con el medio es una gran responsabilidad social, sobre todo de una universidad estatal como la nuestra, de tanto prestigio en la región. Nosotros necesitamos establecer relaciones muy fructíferas con el entorno para responder a las inquietudes de la sociedad y eso transmitirlo también a los estudiantes de la UPLA”.
José Palacios Guzmán, Ingeniero Metalúrgico, Director General de Postgrado: “Enfrento este nuevo cargo con muchas expectativas de colaborar en un programa de gobierno de un buen amigo y un gran rector. Lo hago con la esperanza de aportar con la experiencia que he reunido en 40 años al servicio de esta universidad. Sin duda, una de las tareas es asegurar la calidad de los programas a través de la acreditación, y la generación de programas pertinentes y necesarios para el desarrollo de la universidad y de la comunidad”.
Silvia Sarzoza Herrera, Educadora Diferencial, Directora General de la Escuela de Postgrado: “Tenemos una tarea muy grande, la cual compartimos en conjunto con la Dirección General de Postgrado. Esta meta se refiere a la internacionalización de la escuela, aumentar el número de proyectos, programas, estudiantes y de graduados. Son muchos desafíos, pero la dirección anterior dejó todo un trabajo muy ordenado y sistematizado que hay que continuar y mejorar”.
Jacqueline Rojas Ríos, Asistente Social, Directora General de Investigación: “Asumo un gran desafío, porque hay un énfasis muy fuerte en la universidad en relación al desarrollo de la investigación, en el marco de las funciones de la Vicerrectoría de Investigación, Postgrado e Innovación. Por lo tanto, buscaré continuar y mejorar el trabajo de la anterior dirección”.
John Vilches Méndez, Ingeniero Civil Industrial, Director General de Administración: “Espero poder contribuir de manera importante con la universidad, en todos los procesos administrativos para optimizarlos. Esto implicará primero, realizar un diagnóstico a fin de determinar dónde está la necesidad de implementar mejoras, lo que se hará siempre en equipo, con todas las áreas involucradas”.
Jocelyn Fernández Zenteno, Geógrafa, Directora del Instituto Tecnológico Universidad de Playa Ancha: “He pasado más de 20 años trabajando en habilitación de territorio. He sido por 10 años directora de Planificación del Ministerio de Obras Públicas. Por ello, trabajar ahora para la habilitación del capital humano me parece un lindo desafío. Quiero realmente posicionar al Instituto en el mejor espacio competitivo, de acuerdo a las necesidades regionales. Me dejé seducir por este desafío y lo asumo con gran compromiso”.
Daysi Reinoso Salinas, Educadora de Párvulos, Directora del Convenio de Desempeño en Formación de Profesores: “Asumo este enorme desafío con la expectativa de integrar a todas las unidades y que el convenio sea una pieza fundamental de la que los profesores nos sintamos parte y orgullosos. La labor que se ha hecho hasta ahora me merece el más absoluto respeto y seguiremos con este trabajo, pero con una mayor integración de las unidades de las decanaturas”.
Alexi Ríos Díaz, Ingeniero Comercial, Director de Relaciones Institucionales: “Representaré a la universidad en compromisos que la rectoría ha asumido con instituciones regionales y nacionales, así como con las propias del sistema de educación superior. La idea es ir marcando una agenda en la que la Universidad de Playa Ancha siempre se ha identificado por su compromiso con la educación regional, pero también con una universidad que en la perspectiva nacional tiene que hacer un aporte”.
31 Mar 2015
En el auditorio del campus San Felipe de la Universidad de Playa se realizó la ceremonia de recepción a los estudiantes de primer año del Instituto Tecnológico UPLA Ignacio Domeyko.
El acto académico realizado el lunes 30 de marzo fue liderado por el vicerrector del Campus, Dr. Oscar Valenzuela; el director del Instituto Tecnológico, Fernando Rouliez; y el coordinador académico del instituto en el campus San Felipe, Víctor Silva.
Más de 200 estudiantes de las carreras técnicas que imparte el Instituto Tecnológico tanto en jornada diurna como vespertina, escucharon el saludo de bienvenida de las autoridades académicas y una charla de inducción a cargo del psicólogo del campus, Pablo Hidalgo.
El vicerrector Valenzuela planteó que “es muy gratificante ver nuestro auditorio lleno de estudiantes que han elegido nuestra universidad para estudiar una carrera técnica; esto es un muy buen indicador del éxito que hemos tenido en cuanto a matrícula, se ve un grupo de jóvenes entusiastas que han elegido las carreras que estamos ofreciendo”.
La autoridad académica, junto con desearles éxito académico, aseguró que “nuestra institución, sus autoridades, docentes y funcionarios estamos dispuestos a hacer todos los esfuerzos para que logren terminar con éxito sus estudios y obtener su título de técnico universitario de nivel superior”.
Víctor Silva, Oscar Valenzuela y Fernando Rouliez.
El director Fernando Rouliez destacó que “estos estudiantes han elegido a la UPLA por el prestigio que tiene nuestra casa de estudios y el compromiso institucional con el Valle del Aconcagua y el progreso de su gente”.
Agregó que “estos jóvenes deben hacer grandes esfuerzos para lograr sus metas y los insto a estudiar, a compartir con sus compañeros y a aprovechar la excelencia académica de nuestro cuerpo docente”.
El coordinador académico Víctor Silva explicó que el año académico se inicia con las nuevas carreras de técnico en Construcción -con más de 30 matriculados- y la jornada diurna para las carreras de técnico en Prevención de Riesgos y en Recursos Humanos.
El coordinador recalcó que hay más de 260 estudiantes matriculados en primer año, lo que da un total de más de 500 alumnos.
El Instituto imparte en el Campus San Felipe las carreras técnicas de Minería, Administración Logística, Construcción, Geología Minera, Gestión Ambiental, Administración de Recursos Humanos, Prevención de Riesgos y Seguridad Minera.
3 Mar 2015
Se comunica a los nuevos estudiantes el Instituto Tecnológico que el inicio de clases tanto en Valparaíso como en San Felipe es el 30 de marzo 2015 en las respectivas dependencias.
El ingreso de las promociones anteriores, según lo acordado en la Comisión Curricular Central del Instituto, será el 16 de marzo 2015.
21 Ene 2015
El director general del Instituto Tecnológico de la Universidad de Playa Ancha informó este miércoles que durante el período de receso estival de la casa de estudios seguirá atendiendo a los interesados en matricularse en alguna de las carreras que se dicten en Valparaíso o San Felipe.
De acuerdo a lo anunciado, los horarios y lugares de atención serán:
UPLA.cl
El primer representante de la etnia gitana obtuvo su título de Técnico Universitario de nivel superior, en el Instituto Tecnológico Ignacio Domeyko del campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha.
“Llegamos a la ciudad de Casablanca porque se nos echó a perder la camioneta. Salía a pedir plata en la calle y llegué al negocio de la señora Aurora Araya Urbina, quien me hizo pasar y me dio unas monedas. Después nos empezamos a hacer amigos y le conté que quería estudiar.
“En Chile el tema gitano es tabú, no así en otros países como España donde hay más de 250 organizaciones gitanas, hay varios diputados y colegios especiales. En Chile se ha intentado hacer algo, pero no ha resultado. Por lo que he sabido, actualmente hay cinco gitanos en Chile que están estudiando formalmente, de una población de siete u ocho mil personas de nuestra etnia”, explicó.
