Tamaño: 16,5 x 24 cm
Texto: 190 páginas
ISBN: 978-956-296-196-7

En el presente libro, los distintos artículos de nuestros participantes tratan sobre una misma mirada de liderazgo: la gestión en las escuelas en contexto de vulnerabilidad, en el cual los temas centrales fueron la pedagogía, filosofía, desarrollo personal, gestión y casos de estudio. Uno de los ejes centrales de esta publicación es la vulnerabilidad, la cual se ve reflejada en cómo nuestra sociedad debe enfrentar riesgos, barreras, exclusiones y otros factores que inciden en una indefensión constante, y en que a veces, no se cuenta con las competencias necesarias que permitan derribar condiciones adversas en nuestras salas de clases. Por lo que, este libro es un aporte a cómo podemos iniciar un proceso de erradicación paulatino de la vulnerabilidad en nuestras aulas.