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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
El próximo viernes 19 de octubre, a partir de las 9:00 horas, se llevará a cabo el coloquio “Personas mayores, salud y vinculación con el medio: Un diálogo desde la política pública y los territorios” en sala Carlos Pantoja de la Universidad de Playa Ancha.
La actividad se enmarca en un proyecto del área de personas mayores, y está a cargo de las carreras de Tecnología en Deporte y Recreación -de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-, y de Terapia Ocupacional -de la Facultad de Ciencias de la Salud-, con el apoyo de la Dirección General de Vinculación con el Medio (DGVM) de la UPLA. Así, el coloquio buscará generar un diálogo entre las distintas instituciones públicas que poseen un rol clave en este ámbito.
Es relevante destacar que este proyecto es parte de una iniciativa de la DGVM para apoyar varios trabajos de vinculación con el medio de las distintas facultades, donde se realizan actividades también en los territorios de Playa Ancha, San Felipe y Quillota.
Margarita Pastene, directora General de Vinculación con el Medio, manifestó la importancia de esta actividad, enfatizando el rol que debe tener la universidad con su entorno. “Este coloquio tiene mucha importancia porque responde a una estrategia que hemos seguido desde la DGVM para apoyar estos proyectos, en el sentido que estos se enmarquen en el contexto en que se desarrollan las políticas públicas”, explicó la directora.
Asimismo, se refirió a la necesidad de contar con espacios de esta naturaleza para tener un conocimiento de lo que se realiza en la institución, precisando que “Necesitamos que cada proyecto pueda generar este tipo de conversatorio con los actores relevantes del entorno, ya que ellos aportan con una amplia mirada y ayudan a dar un sentido a lo que se está trabajando”.
Agregó que, de esta forma, se busca que la universidad conozca sobre lo que se realiza en el entorno, con mayor precisión, así como también que aquellos que vienen a la UPLA puedan tener una mayor claridad sobre cómo la institución está desarrollando sus distintas disciplinas.
