Mar\u00eda Cristina Barriga, Sandra Vera, Claudia Loncomilla y Mirko Mu\u00f1oz.<\/strong><\/p>\nEn Valpara\u00edso, fueron recibidos por el director general de Pregrado, Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/b>, la directora de Secretar\u00eda de Estudios, Catalina Rojas Mart\u00ednez<\/b>, y la directora de Selecci\u00f3n y Admisi\u00f3n de Alumnos, Claudia Valenzuela Mateluna<\/b>.<\/p>\n
La visita se enmarca en la tarea de actualizaci\u00f3n de los procedimientos que llevar\u00e1 la Universidad Austral y en la tarea de conocer las experiencias de algunas instituciones estatales para sacar las mejores experiencias y nudos cr\u00edticos que \u00e9stas han debido sortear al momento de instalar cambios en sus procesos\u00a0ten\u00eda por objeto recabar informaci\u00f3n respecto a los procesos y procedimientos asociados a la gesti\u00f3n curricular, admisi\u00f3n, programa PACE y procedimientos para la creaci\u00f3n y modificaci\u00f3n de carreras.<\/p>\n
En la ocasi\u00f3n se revisaron los distintos \u00e1mbitos de acci\u00f3n y gestiones llevadas a efecto por la direcci\u00f3n de admisi\u00f3n, que incluy\u00f3 una breve s\u00edntesis de la difusi\u00f3n de nuestros programas, procedimientos de admisi\u00f3n especial, aprobaci\u00f3n de la oferta acad\u00e9mica de cada a\u00f1o y la aprobaci\u00f3n de cupos y ponderaciones de cada una de nuestras carreras.<\/p>\n
Se dio cuenta, adem\u00e1s, de la admisi\u00f3n del programa PACE, se describi\u00f3 el proceso de matr\u00edcula de estudiantes de primer a\u00f1o; se dio a conocer el procedimiento que utiliza la instituci\u00f3n para la aprobaci\u00f3n de un nuevo plan de estudios, tema a prop\u00f3sito del cual el director General de Pregrado de la UPLA present\u00f3 una una revisi\u00f3n del modelo educativo, caracterizando la estructura curricular de las carreras innovadas, modelo que ser\u00e1 implementado en todas las carreras de la Universidad.<\/p>\n
Se enfatiz\u00f3 en el perfil de egreso (c\u00f3mo se genera, definici\u00f3n de matrices de competencias, estructura de programas formativos, entre otros aspectos) y su aprobaci\u00f3n, para luego dar cuenta de la estructura curricular.<\/p>\n
Otro punto importante de la reuni\u00f3n estuvo puesto sobre el trascendental rol de las comisiones curriculares, abordando asuntos en relaci\u00f3n con su constituci\u00f3n y el aporte en los procesos de mejora de la carrera, incluyendo la\u00a0participaci\u00f3n de los cuerpos colegiados en la aprobaci\u00f3n de una nueva carrera o la modificaci\u00f3n de alguna existente.<\/p>\n
Finalmente, la directora de Secretar\u00eda de Estudios, revis\u00f3 junto a la comitiva de la UACH el proceso de matr\u00edcula de estudiantes de cursos superiores y expuso los avances de su unidad en materia digital, exponiendo a los presentes el sitio web de la direcci\u00f3n, en el que, seg\u00fan destac\u00f3, se caracterizan los principales servicios de apoyo en docencia en l\u00ednea, se discuten los procesos de homologaci\u00f3n, suspensi\u00f3n, postergaci\u00f3n y eliminaci\u00f3n acad\u00e9mica. En esta misma materia, present\u00f3 el sistema de cartola en l\u00ednea y avance curricular del estudiante.<\/p>\n
Por otra parte, se discuti\u00f3 respecto del sistema de acreditaci\u00f3n de las actividades sello de las carreras innovadas.<\/p>\n
Al finalizar la reuni\u00f3n, los invitados valoraron el encuentro y la disposici\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha para recibirlos y ayudarlos a resolver sus inquietudes.<\/p>\n
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