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En el marco del proyecto de Vinculaci\u00f3n con el Medio adjudicado por el campus San Felipe<\/strong>, que relaciona la rob\u00f3tica educativa y la programaci\u00f3n en bloques con la ense\u00f1anza y aprendizaje, los estudiantes del equipo de rob\u00f3tica de la UPLA Campus San Felipe<\/strong>, compuesto por Paulina Sep\u00falveda, Boris Bruna, Carla D\u00edaz y Martin Vega, presentaron una propuesta did\u00e1ctica para abordar la ense\u00f1anza de instrucciones en Ingl\u00e9s en la primera Feria de Rob\u00f3tica de la escuela Rural el Porvenir de Llay-Llay.<\/p>\n Para ello, utilizaron maquetas, representando una ciudad, y los robots mBot para ser desplazados en ella mediante la programaci\u00f3n en bloques, propuesta que fue muy bien recibida por los estudiantes de la escuela, quienes mostraron un gran inter\u00e9s y participaci\u00f3n durante la actividad.<\/p>\n El acad\u00e9mico de la carrera, Luis Puebla Rives<\/strong>, quien ha motivado a los estudiantes de la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s en el uso de la programaci\u00f3n en bloques, ya que est\u00e1 en sinton\u00eda con la perspectiva te\u00f3rica, el uso de ‘Chunks’<\/b>\u00a0(trozos de lenguaje)<\/b> en la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s, plante\u00f3 que \u00abcuando vi por primera vez la plataforma Scratch, me di cuenta que los comandos de programaci\u00f3n en bloques ven\u00edan en ‘Chunks’, lo que hace propicio alinear la programaci\u00f3n en bloques a la ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s. Al conectar bloques cuyas instrucciones est\u00e1n en ingl\u00e9s los estudiantes se exponen a la teor\u00eda de ‘Chunks’\u201d.<\/p>\n La utilidad que tienen estos ‘Chunks’ de lenguaje en la ense\u00f1anza de aprendizaje del ingl\u00e9s, se encuentra en su facilidad para ser asimilados en la mente como pedazos \u00edntegros sin ser analizados. Por lo mismo y debido a que el lenguaje puede ser comprendido en trozos y producido con poco esfuerzo y poco procesamiento, forman una importante parte del aprendizaje de ingl\u00e9s (Lewis, 1993).<\/p>\n Puebla agreg\u00f3\u00a0que \u00abtambi\u00e9n es importante mencionar y agradecer que esta propuesta ha tenido una importante colaboraci\u00f3n por parte del acad\u00e9mico Rodrigo Alarc\u00f3n Mandujano<\/b>, y su equipo de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica, compuesto por Diego Ram\u00edrez, Oliver Consterlo, Javiera Cort\u00e9s, Miguel Deckert y Mitzi S\u00e1nchez, quienes han ayudado con el desarrollo de la programaci\u00f3n de los mBot.\u00a0Por otra parte, IOT-Chile, representado por Tom\u00e1s Lazo ha aportado con conocimientos t\u00e9cnicos asociados a la programaci\u00f3n en bloques que han facilitado la puesta en escena de esta propuesta did\u00e1ctica\u201d<\/p>\n Esta iniciativa se mantendr\u00e1 durante el pr\u00f3ximo a\u00f1o, para as\u00ed poder invitar a diferentes colegios del Valle del Aconcagua a la Universidad a participar de clases dise\u00f1adas por los estudiantes del grupo de rob\u00f3tica.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb3.18.7″ parallax=\u00bboff\u00bb parallax_method=\u00bbon\u00bb][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb104996,104995,104994″ posts_number=\u00bb3″ show_title_and_caption=\u00bboff\u00bb show_pagination=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb3.18.7″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el marco del proyecto de Vinculaci\u00f3n con el Medio adjudicado por el campus San Felipe, que relaciona la rob\u00f3tica educativa y la programaci\u00f3n en bloques con la ense\u00f1anza y aprendizaje, los estudiantes del equipo de rob\u00f3tica de la UPLA Campus San Felipe, compuesto por Paulina Sep\u00falveda, Boris Bruna, Carla D\u00edaz y Martin Vega, presentaron […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":104993,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-104992","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104992"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104992\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104999,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104992\/revisions\/104999"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/media\/104993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/sanfelipe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}