Se trata de un curso que se impartirá en línea, entre el 13 de julio y el 19 de octubre (todos los jueves), y tendrá sesiones quincenales dictadas en colaboración por las distintas universidades y departamentos participantes.
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Así lo hizo el Director del Departamento de Literatura y Lingüística, Dr. Juan Pablo Reyes Núñez; y el académico de la carrera de Derecho, Hugo Tórtora Aravena, quienes se refirieron a la Política Lingüística y a los Derechos de los pueblos originarios, respectivamente.
Más informaciónExitosa resultó ceremonia de inauguración de los Propedéuticos UPLA 2023 (campus Valparaíso)
Alrededor de 700 estudiantes de cuarto medio, como también egresadas y egresados de colegios, institutos y liceos del país, serán parte de los Programas de Propedéuticos ofertados por la Universidad de Playa Ancha en su campus Valparaíso.
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Juan Manuel Guevara, del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Humanidades, participó en la 17th Postgraduate Conference in Linguistics 2023, realizada en Inglaterra.
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La Dirección de Equidad e Igualdad de Género convoca a participar en tres cursos teóricos y prácticos que se impartirán en el segundo semestre y cuyas inscripciones se encuentran abiertas.
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Programa dispone de 14 espacios compartidos, tales como salas destinadas a reuniones del consejo, claustro y clases, en dependencias de la Facultad de Humanidades, como también el equipamiento híbrido en algunas de ellas.
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Se discutieron temáticas como la deserción, la salud mental y la formación de profesores en el área, entre otras.
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En la ocasión, se presentaron cinco trabajos asociados a los núcleos de investigación que ha venido implementando en este último tiempo, dicha unidad académica.
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Las municipalidades de San Felipe, Catemu y Panquehue firmaron Protocolo Específico con la universidad para trabajar con organizaciones de diversidad sexual.
Más informaciónDoctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, UPLA: Un diálogo con la diversidad discursiva y literaria
El programa, que inició sus actividades académicas en 2014, es de carácter académico y está orientado a situar prácticas y discursos en contextos que vinculan la literatura hispanoamericana y sus procesos históricos-culturales, en especial contemporáneos.
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