Facultad de Humanidades

La iniciativa abordó la Política integral ante el acoso sexual, la violencia y discriminación de género y diversidades sexo-genéricas al interior de la Universidad de Playa Ancha, como también el protocolo para prevenir, investigar, sancionar y reparar el acoso, discriminación, hostigamiento, violencia de género y contra diversidades sexo-genéricas.

El panel será expuesto en las cuatro instituciones (PUCV, USM, UV y UPLA) y es la antesala de un libro que se lanzará en julio. La historia del edificio de la Casa Central y de la Universidad de Chile en Playa Ancha estará en la UPLA entre el 18 y el 29 de julio.

Se trata de la Dra. Maritza Farlora de la Facultad de Humanidades y Dra. María Teresa Núñez de la Facultad de Ciencias de la Salud y coordinadora del Programa de Magíster en Lingüística de la Facultad de Humanidades, quienes realizaron dos ponencias.

Este primer semestre, ambas instituciones pusieron a disposición de las y los alumnos de la UPLA una variedad de cursos Sello Institucional, que abarcan las áreas de gestión, comunicaciones, atención a la diversidad, convivencia para la paz, emprendimiento social, marketing y tendencias en educación.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 21 de junio para participar en esta instancia que se realizará entre el 30 de junio y 1 de julio.

La exposición se distribuirá y estará disponible en el MUG-UPLA, Museo Baburizza y Casaplan.

Estudiantes y docentes compartieron en torno a un coloquio los distintos enfoques interunivbuscando un trabajo conjunto en el mediano plazo.

Se trata de un manual, elaborado por docentes de la Facultad de Humanidades, que tiene por objetivo fortalecer y mejorar las habilidades comunicativas académicas del estudiantado en las dimensiones de comprensión lectora, oralidad y producción de textos.

Un promedio de 100 asistentes por día tuvieron las “I Jornadas de Historia y Patrimonio: Valle del Aconcagua”, en las que participaron estudiantes de enseñanza media, instituciones culturales, académicos y profesores de establecimientos educacionales.

La nueva versión presenta una interfaz optimizada y un formulario con campos más específicos de información.