Facultad de Humanidades

La Dra. Paula Celis-Plá del HUB Ambiental UPLA y el Dr. Mauricio Jara de la Facultad de Humanidades, participaron en los paneles dedicados a instituciones científicas y centros de estudios, donde presentaron diversas acciones de investigación científica e histórica que la casa de estudios está llevando a cabo en el extremo más austral del país.

El coordinador del Magíster en Literatura de UPLA, Óscar Rosales Neira, fue parte de las visitas y actividades que el establecimiento educativo de la Región de Valparaíso, preparó para esta conmemoración.

En Abril se desarrollan diversas actividades para promover la lectura. Una práctica que viene desde el medioevo europeo, organizado por los “estacionarios” como se les decía en aquella época o libreros, según relata el Dr. en Lingüística de la UPLA, Juan Pablo Reyes.

Académico de la UPLA, autor de "Clientelismo en Chile" aborda el modo en que el rol alcaldicio ha modelado la política de los últimos años, entre otros temas, en conversación con La Tercera.

Agrupación porteña formó parte del cierre de una semana de bienvenida diferente en que participó la comunidad universitaria, organizaciones sociales, instituciones y público en general.

Se trata de tres colecciones de serie de fuentes históricas que enriquecerán el Taller de Didáctica de la Historia, fortaleciendo así la formación de futuros docentes en el área.

Con su entrada en vigencia, se entrega a la comunidad UPLA una brújula orientadora en aspectos relacionados con la adecuada gestión de los resultados, creaciones, innovaciones y desarrollos concebidos por las y los funcionarios y académicos de la Universidad, en el cumplimiento de sus cometidos.

Un café y algo más espera a todos los académicos y académicos por facultad. La invitación es a conocer estadísticas y perfiles de ingreso de las y los estudiantes de primer año y aprender herramientas para incentivar la permanencia en nuestra universidad.

Las y los especialistas entregarán asesoría metodológica y de contenido durante el año a los 127 equipos de las Academias Explora, conformadas por equipos de estudiantes que realizan proyectos de Investigación e Innovación en contexto escolar en base a sus propias preguntas e intereses.

Su objetivo fue fomentar la colaboración entre dos instituciones con enfoques académicos distintos pero complementarios, buscando enriquecer el aprendizaje y la formación integral de sus estudiantes.