Destacados

Mediante un convenio de colaboración, la casa de estudios y la organización civil unirán esfuerzos para generar acciones conjuntas, todas orientadas a la I+D+i y a promover la educación medioambiental y el desarrollo sostenible en la comuna de Quintero.

El investigador senior del Centre for Science and Technology Studies (CWTS) de la Universidad de Leiden, Rodrigo Costas, se refirió a esta temática en una conferencia abierta dictada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha.

Se realizarán visitas guiadas y actividades plásticas para establecimientos educacionales de forma gratuita.

Durante la actividad se exhibieron obras de teatro y se presentó la publicación “Perspectiva Infinita. Encontrando mi lugar en un mundo único”, entre otras actividades.

La presentación estuvo a cargo de la doctora Estefanía Pagano, académica de la Universidad de la República de Uruguay.

Evento fue organizado por la Dirección de Deportes y Recreación (DIDER), dependiente de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil de la Universidad de Playa Ancha, y la Federación Nacional Universitaria de Deportes, Fenaude Zona Costa.

El académico UPLA, Juan Zúñiga, participó telemáticamente en la mesa “Coloquio 303 - Artes y Educación” con la conferencia “La actitud enactiva y el cuerpo pensante”, instancia que contó además con las ponencias de Sylvie Morais y Ana Castelo.

En el marco del aniversario N°26 del espacio cultural, el geógrafo de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha, fue distinguido por su destacada trayectoria, así como por sus contribuciones en el ámbito de la geografía, el patrimonio y por su rol clave en la consolidación del museo.

La capacitación estuvo a cargo del director de Educación Virtual de la universidad, Fabián González, y tuvo como objetivo entregar herramientas de apoyo en inteligencia artificial generativa para el trabajo en el aula.

El Fondo busca apoyar la realización de actividades curriculares que implementen pedagogías activas para fortalecer la formación con pertinencia territorial.