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El fondo financiará cuatro iniciativas que aporten conocimientos sobre bienestar emocional de niñeces y adolescencias a través del arte, la cultura y el patrimonio.

Dirección de Admisión, Aranceles, Dirección General de Informática, Dirección General de Desarrollo Estudiantil, Unidad de Acompañamiento estudiantil, Dirección General de Comunicaciones y Biblioteca Central, trabajan a toda máquina para responder a esta primera etapa de ingreso a nuestra Casa de Estudios.

Académico asociado al Departamento de Arte y Diseño de la Universidad de Purdue Fort Wayne de Estados Unidos expuso el “Seminario / workshop de Tecnologías Emergentes y Manipulación de Video Animación Interactiva”.

El objetivo de las tutorías es fortalecer las habilidades académicas para consolidar el aprendizaje autónomo de estudiantes de primer y segundo año, además de generar ambientes de confianza y cercanía entre tutorados y tutores.

Se trata de “Inmersivas: descubriendo a las mujeres en la educación chilena”, iniciativa que está siendo financiada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

La actividad permite dar cuenta del saber actual del educador o educadora en formación.

El Dr. Jorge Gaona Paredes de la Facultad de Ciencias de la Educación participó del panel “Neurociencia y las nuevas inteligencias” junto al aclamado neurocientífico francés Dr. Stanislas Dehaene.

Mediante tradicional ceremonia, seis estudiantes de Pedagogía en Matemática, en compañía de docentes, familiares y amigos, finalizaron sus prácticas profesionales y con ello el egreso de la carrera.

La certificación se realizó en marco del proyecto Social CreaLab 2023 sobre migración haitiana y bilingüismo, el que se desarrolló en esta casa de estudios.

Talleres, conversatorios y cursos, fueron parte de las acciones desarrolladas y que finalizaron la primera semana de enero con el cierre de la asignatura sello "Género, Sexualidades y Derechos Humanos".