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La actividad de carácter formativa estuvo dirigida a estudiantes que cursan el octavo semestre de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual de Campus San Felipe.

Los participantes corresponden a la Región de Valparaíso, quienes a través de la modalidad elearning se capacitarán en políticas públicas en este ámbito.

Con un nutrido programa de actividades, que incluyó pinta caritas, cocina, pijamadas, carnaval y yoga, entre otros, la comunidad educativa de este establecimiento compartió con alegría un nuevo aniversario.

Proyectos centrarán el desarrollo de experiencias y aplicación en estudiantes de pedagogía y preescolares de la comuna de San Felipe.

Las personalidades del puerto y sus paisajes constituyen esta exposición virtual que el artista retrata desde su perspectiva de nuevo habitante de Valparaíso.

Estudiantes de tercer año de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, Campus San Felipe y Valparaíso, se reúnen con profesionales asistentes de la educación para reflexionar sobre la importancia del trabajo colaborativo para favorecer el proceso de evaluación, planificación y apoyo integral para discapacitados.

Desde el 11 al 15 de noviembre, cerca de un centenar de iniciativas gratuitas darán vida a esta primera versión del Festival de la Ciencia virtual, actividad que busca celebrar la curiosidad y el conocimiento en todo el país.

Los funcionarios o familiares directos pueden agendar horas de atención nutricional online, ingresando datos personales y motivo de consulta. Para ello deben completar el Formulario de Solicitud de la Atención Nutricional o derivación.

El plazo de entrega de las propuestas vence el 15 de noviembre próximo. Los documentos deben especificar, en inglés o español: título de la presentación, resumen (10-15 líneas) y bibliografía crítica.

Docentes, investigadores, gestores de programas y de políticas educativas y miembros de la comunidad académica, tienen plazo para enviar sus artículos hasta el 18 de diciembre del presente año.