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Carreras Vespertinas

Presentan estudio sobre calidad de vida y comportamientos de riesgo del estudiante UPLA

El Dr. Carlos Hidalgo Rasmussen dio a conocer los resultados de la encuesta aplicada a estudiantes de primer año, lo que permite tomar decisiones más informadas y mejorar las acciones de prevención.

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Aula Segura y Reformas Curriculares, principales demandas por resolver en la movilización del profesorado

Especialistas de la Facultad de Ciencias de la Educación, Dras. Marta Castañeda y Verónica Pastén, entregan su visión en ambas materias.

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Bases del Concurso Público: Director(a) de la Dirección de Equidad e Igualdad de Género

Plazo para postular a esta nueva unidad vence el 19 de junio de 2019.

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Atención estudiantes de pedagogía: UPLA dispone de 10 becas de movilidad estudiantil para la Universidad de Sao Paulo

El propósito de esta convocatoria es que puedan conocer experiencias en universidades internacionales que permitan retroalimentar la formación, mediante el intercambio de saberes pedagógicos y prácticos.

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Comenzó campaña de recolección de ecoladrillos en UPLA

A través de un vídeo, estudiantes de Ingeniería Civil Ambiental enseñan a elaborarlos en casa, para que una vez listos los puedan entregar en el edificio de Ciencias e Ingeniería.

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Sorprende buen nivel de inglés de estudiantes del Campus San Felipe

La Dra. Darci Strother impartió la charla totalmente en inglés, abordando en su charla el uso de los teléfonos celulares en la sala de clases.

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Senadora Yasna Provoste manifiesta su preocupación por la “contrarreforma” que impulsa el actual gobierno en materia educacional

Reflexiones sobre la educación superior y la educación preescolar, fueron parte de las temáticas abordadas por el ex Ministra de Educación en la clase inaugural del año académico 2019 de la Facultad de Ciencias de la Educación.

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Excesiva escolarización y falta de reformas afectan la educación parvularia en Chile

Debate y análisis se generó en conversatorio realizado por la carrera de Educación Parvularia, en el cual participaron las destacadas especialistas María Victoria Peralta y Selma Simonstein.

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UPLA inicia un proceso clave en su desarrollo: busca definir perfil académico

La Unidad de Desarrollo Docente, a cargo de este proceso, convoca a todos los y las académicas a responder la Encuesta mediante la cual se recogerá la información de base, la que una vez sistematizada, será devuelta y analizada en cada Facultad.

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Atención estudiantes de primer año de carreras pedagógicas: el martes 30 de abril se aplicará Evaluación Diagnóstica Inicial

Tener la prueba rendida es condición necesaria para su titulación, según lo establecido en la ley Nº 20.903 de desarrollo docente.

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