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Carreras Vespertinas

Profesional de División Andina enseña las claves de la innovación a futuros técnicos del Campus San Felipe

La charla estuvo centrada en la temática de la innovación y se desarrolló en el marco del convenio entre el Instituto Tecnológico y Codelco.

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 “Hace falta un cambio cultural para implementar la evaluación cualitativa”

Especialista UPLA, Dra. Marcela Lara, reconoce las ventajas del sistema, pero se debe implementar un cambio cultural en todos los niveles para hacer realidad este nuevo enfoque.

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Estudiante con sordera profunda enseña lengua de señas a sus compañeros en Campus San Felipe

iniciativa es inédita a nivel universitario en Chile y se replicará a estudiantes de otras carreras.

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Personas con discapacidad aprenden computación en el Campus San Felipe

Iniciativa beneficia a 8 personas y se realiza en convenio con la Oficina de la Discapacidad de la Municipalidad de San Felipe, siendo ejecutada a través de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial.

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Evacuación, tiempos acotados y zonas de protección, aspectos claves a evaluar en simulacro de sismo y tsunami

El éxito de este proceso, que se realizará este jueves, será puesto a prueba en todos los campus, lo que permitirá evaluar la respuesta de la comunidad universitaria en la eventualidad de una emergencia real.

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UPLA creó cuatro subcomisiones y estableció Secretaría Ejecutiva para la Autoevaluación Institucional

Ambas son componentes de la Comisión Central de Autoevaluación Institucional.

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 Experiencias educativas exitosas en contextos de encierro fueron presentadas en seminario internacional

 En la UPLA se realizó última jornada de la iniciativa que analizó las perspectivas y políticas públicas de México, Uruguay y Chile

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UPLA convoca Congreso Nacional de Orientación Educacional en Chile “Presente y Futuro”

Congreso pretende reunir a los especialistas sobre esta materia a fin de generar debate, reflexión y se generen nuevas propuestas en materia de orientación.

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Educación Diferencial del Campus San Felipe realiza ciclo de talleres formativos

En esta ocasión tres profesionales, egresadas de la carrera, dieron a conocer su experiencia de trabajo en las aulas.

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En Vespertino: Futuras profesoras de Educación Básica ponen a prueba conceptos científicos

Con creatividad y cercanía con escolares que cursan entre segundo y quinto básico, trabajaron temas de reciclaje, fisiología y ecología.

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