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Académicos

UPLA nombra Doctor Honoris Causa a catedrático español Jenaro Talens

Es la segunda investidura que otorga esta casa de estudios, desde que el máximo reconocimiento se creara en 2011.

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Especialistas de la U. de Concepción realizaron asesoría técnica en UPLA

La actividad fue organizada por el Laboratorio de Apoyo Didáctico que forma parte del Convenio de Desempeño UPA 1305, que financia el Ministerio de Educación y que dirige el Dr. Javier Vergara Núñez.

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Académicas UPLA realizan especialización de salud y convivencia escolar en México

Conocieron trabajo que desarrolla la Universidad de Guadalajara Cusur en el Observatorio de Investigación en Riesgos y Calidad de Vida; y las acciones saludables que impulsa la Casa de Estudios en escuelas de la región.

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“El aprendizaje de la educación debe darse donde ésta ocurre”

Dr. Juan Eduardo García-Huidobro en charla inaugural del Diplomado en Formación Pedagógica de la UPLA.

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“Las Garras del Cóndor” se estrena en el PCdV

El documental, realizado por estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias Sociales UPLA, ahonda en las vidas de dos víctimas de la Operación Cóndor y se presentará el 17 y 18 de julio.

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Inauguran Diplomado en Formación Pedagógica

Iniciativa dirigida a profesores de la UPLA apunta a reconstruir competencias docentes en un espacio de reflexión colaborativa

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Presentan diagnóstico sobre emprendimiento en Región Metropolitana

Información y recomendaciones se entregaron en Foro Territorial de Innovación, en el marco de un proyecto que impulsa la UPLA.

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Charlas informativas sobre bibliotecas realizan en Campus San Felipe UPLA

Representantes del Mineduc, Sernageomin y del Archivo Nacional presentaron sus servicios a la comunidad.

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¿En qué está la reforma de la educación superior?

Representante del Ministerio de Educación se reunió con académicos y funcionarios de la UPLA y UV.

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Rector y proceso de acreditación: “Esta es una tarea de todos”

La máxima autoridad universitaria se reunió con directivos administrativos y docentes, a quienes llamó a participar en forma activa en este desafío.

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