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Académicos

UPLA y USM sellan acuerdo para promover desarrollo de ciudades creativas

Este miércoles 5 de agosto los rectores de ambas casas universitarias suscribieron una firma de convenio en dependencias del CRUV.

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Vicedecano de Universidad de Sherbrooke orientará proyectos de Observación de Prácticas Pedagógicas

El PhD en Psicopedagogía, Enrique Correa Molina, compartirá esta semana en la UPLA su experiencia como especialista en formación de formadores y acompañamiento en prácticas en terreno.

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Especialista australiano en Educación realizará ciclo de charlas en UPLA

Dr. John Lougrhan, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Monash, Australia, abordará la formación de profesores y su impacto en los estudiantes.

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Experto japonés aborda lecciones frente a tsunamis

El viernes 7 de agosto participará en un seminario abierto que se realizará a partir de las 11.00 en el Salón Esmeralda del edificio de la Intendencia Regional.

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Académico UPLA se gradúa de Doctor en España

Tras defender su tesis doctoral, Ítalo Sabadini Foretich recibió este grado académico por parte de la Universidad de Burgos.

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Estudiantes UPLA desarrollan estudio para el gobierno regional

El foco está puesto en la inversión que se hace educación y el primer informe se presentó el 30 de agosto pasado.

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Proyectos de académicos UPLA favorecerán prácticas pedagógicas exitosas

De un universo de quince iniciativas postuladas, seis se implementarán con apoyo de Convenio de Desempeño en Formación de Profesores.

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UPLA participa en reunión regional de programa PACE

Nuestra institución participó junto a las otras tres universidades del Consejo de Rectores, Región de Valparaíso.

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Big Band UPLA cautivó en Festival Internacional de Jazz

La primera versión de este encuentro se realizó en Valparaíso y contó con la participación del elenco universitario.

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“Los profesores somos modelo con un impacto mayor que el de la televisión”

Dra. Fuensanta Hernández en conferencia para el Diplomado en Formación Pedagógica de la Universidad de Playa Ancha.

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