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Académicos

Jornada de Armonización Curricular reúne a autoridades, empleadores, ex alumnos y estudiantes UPLA

Convenio de Desempeño UPA 1403 recoge las fortalezas y debilidades de los estudiantes que realizan prácticas profesionales desde la mirada de los empleadores.

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Académico UPLA presentó ponencia en Cuba

El profesor del Departamento de Psicología, Ps. Cristian Venegas Ahumada, se refirió al discurso de la Corte Suprema de Chile entre 1974 y 2015 sobre violación de los DDHH.

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Dalila Goudeau Radical: Premio a la trayectoria

Académica de la Facultad de Ciencias de la Salud fue reconocida con el premio “Brígida Flores Azúa” por el Colegio de Terapeutas de Chile.

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UPLA innova en formación de profesores de matemática

Método participativo promueve aplicar conceptos abstractos a la construcción de objetos concretos para facilitar el aprendizaje de la disciplina.

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Decano de Sociales asiste a cuarto encuentro de la Red Humaniora

La cita se realizó en la Universidad de Tarapacá y reunió a representantes de programas acreditados en las áreas de las Ciencias Sociales, Artes y Humanidades del CRUCH.

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Reflexionan sobre el rol social y ético de las bibliotecas

Los bibliotecarios documentalistas María Angélica Rojas y José Ignacio Fernández compartieron con los jóvenes los alcances de su libro “El golpe al libro y a las bibliotecas de la U. de Chile. Limpieza y censura en el corazón de la universidad”.

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Profesores de educación física de Valparaíso se comprometen con proyecto UPLA-Fondeporte

Más de 300 escolares participarán en estudio científico sobre hábitos deportivos para mejorar programas de la Corporación Municipal porteña.

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Aplican Prueba de Talentos Pedagógicos a futuros profesores

Los datos recogidos serán insumos para estudio comparativo de talentos pedagógicos en estudiantes de formación inicial docente, para correlacionarlos con variables de desempeño académico.

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Michael Apple comparte su visión crítica de la educación con estudiantes de postgrado UPLA

Especialista en educación, Michael Apple relatará cómo la redistribución de los recursos, el reconocimiento y la aceptación de las diferencias culturales logran que las personas asuman el protagonismo de su educación.

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Con arte hawaiano trabajan desarrollo integral de estudiantes

Con la confección de origamis el taller de Ho’ Oponopono invitó a estudiantes de Ingeniería Ambiental y Civil Ambiental a comprometerse a mejorar en comunidad.

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