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Seminario Fitness y Cognición en la Infancia

Reflexionar y dialogar desde una mirada científica el efecto de mantener una adecuada condición física sobre el desarrollo neurosicológico de párvulos y escolares, será el objetivo del “Seminario Fitness y Cognición en la Infancia”, que realizarán el Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos junto a la Universidad de Playa Ancha y la Universidad de Granada.

La actividad, que se efectuará el 5 de septiembre en el Teatro INTA (Av. El Líbano 5524, Macul, Santiago), es financiada por el Programa de Cooperación Internacional de CONICYT  y la Red Internacional Preschool Children: Fit, healthy and Smart: PREFIT-Chile. Study Linking Physical fitness to non invasive health-related markers and Executive Function (REDI 170474).

En la oportunidad, expondrán los  especialistas de la Universidad de Granada Natalia Hidalgo Ruzzante y Francisco B. Ortega.

La Dra. Natalia Hidalgo es neuropsicóloga y su línea de investigación la ha enfocado al neurodesarrollo. Participa en diversos proyectos sobre cognición social en la infancia, y en el estudio del neurodesarrollo de niños y niñas en situación de vulnerabilidad social, como la infancia refugiada o víctima de violencia. Además, cuenta con una larga trayectoria como investigadora en neuropsicología de la violencia de género y neuropsicología transcultural.

El Dr. en Fisiología del Ejercicio y en Ciencias Médicas, Francisco B. Ortega es experto de prestigio internacional en el área de evaluación de la condición física en personas jóvenes, ha publicado más de 300 artículos en revistas indexadas en el Journal Citation Report, y actualmente es co-director del Grupo de Investigación PROFITH del Departamento de Educación Física y  Deportes, de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada.

Desde Chile se contará con las exposiciones de:

Juliana Kain, bioquímica de la Universidad de Minnesota y Master en Salud Pública de la UCLA, Estados Unidos, y profesora asociada del INTA de la Universidad de Chile.

 

Bárbara Leyton, licenciada en Matemática de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Bioestadística, Universidad de Chile. Profesora Ajunto  del INTA de la Universidad de Chile.

 

Jacqueline Páez, profesora de Educación Física de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Playa Ancha. Doctora en Política y Gestión Educativa de la Universidad de Playa Ancha. Investigadora del Grupo de Investigación Educación Física, Desarrollo, Aprendizaje y Conductas (EFIDAC) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

 

Fernando Rodríguez, licenciado en Educación y Profesor de Educación Física en Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Medicina y Ciencias del Deporte de la Universidad Mayor. Chile. Doctor en Biomedicina de la Universidad de Córdoba, España. Investigador del Grupo de Investigación en Rendimiento Físico y Salud (IRyS) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

 

Johana Soto-Sánchez, profesora de Educación Física, Licenciada en Educación de la Universidad de Playa Ancha. Magíster en Entrenamiento Deportivo de la Universidad Mayor. Doctora en Nutrición y Alimentos de la Universidad de Chile. Miembro del Laboratorio de Investigación en Ciencias de la Actividad física y el Deporte de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Playa Ancha.

 

 

El seminario abordará los siguientes temas:

  • Actividad física en preescolares chilenos.
  • Razonamiento de la evaluación de la condición física en preescolares.
  • Estadística aplicada a las ciencias de la actividad física.
  • Desarrollo neurosicológico en la infancia.
  • Resultados preliminares “Preschool Children: Fit, healthy and Smart: PREFIT-Chile.
  • Efecto del ejercicio físico en cognición en la infancia.
  • Situación del estado motriz de preescolares en establecimientos JUNJI, V región.
  • Oportunidades para sumar actividad física en el ámbito escolar.

Inscripciones aquí

Valores :

Profesional 15.000.
Estudiantes 7.000.

 

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