{"id":98640,"date":"2025-12-22T14:38:33","date_gmt":"2025-12-22T17:38:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/?p=98640"},"modified":"2025-12-22T14:40:53","modified_gmt":"2025-12-22T17:40:53","slug":"investigador-arte-upla-proyecto-internacional-financiado-por-cnpq-mcti-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/2025\/12\/22\/investigador-arte-upla-proyecto-internacional-financiado-por-cnpq-mcti-brasil\/","title":{"rendered":"Investigador de la Facultad de Arte UPLA ser\u00e1 parte de proyecto internacional financiado por CNPq\u2013MCTI Brasil"},"content":{"rendered":"

El Dr. Patricio Landaeta Mardones<\/strong>, acad\u00e9mico de la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha, participar\u00e1 del proyecto <\/span>\u201cEst\u00e9ticas y pol\u00edticas del refugio: im\u00e1genes para una educaci\u00f3n del desplazamiento\u201d <\/b>(408183\/2025-0) adjudicado por el <\/span>Dr. Antonio Carlos Rodriguez de Amorim<\/b> (Universidade Estadual de Campinas, Brasil),<\/span> en la<\/span> Convocatoria Universal<\/b> N\u00ba 44\/2024 del Consejo Nacional de Desarrollo Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico (<\/span>CNPq<\/b>) y el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (<\/span>MCTI<\/b>) Brasil.<\/span><\/p>\n

La propuesta investigativa fue seleccionada dentro de la categor\u00eda de grupos consolidados, de los cuales solo fueron aprobados 15 proyectos del \u00e1rea de Educaci\u00f3n, entre m\u00e1s de 300 postulaciones recibidas en dicha \u00e1rea.<\/span><\/p>\n

En su calidad de investigador extranjero, Landaeta, ser\u00e1 responsable del delineamiento de la metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n basada en las ideas de correspondencia y constelaci\u00f3n: <\/span>\u201cEn concreto, lo que buscan las correspondencias es que cada cual pueda \u201cfabular\u201d o construir un personaje conceptual vinculado a su territorio espec\u00edfico. En ese sentido, el primer gesto intenta desplazar las identidades de los miembros del equipo para intentar corresponder o resonar con el otro, enviando cartas que desplieguen determinados afectos, ya sea en relaci\u00f3n con la propia pr\u00e1ctica y el trabajo intelectual, o con las materialidades espec\u00edficas que nos interpelan: poes\u00eda, literatura, artes visuales, cine, entre otros\u201d.<\/span><\/i><\/p>\n

En esta misma l\u00ednea, existe un sentido colectivo en esta metodolog\u00eda: <\/span>\u201cbuscamos construir colectivamente constelaciones de afectos, conceptos y problemas comunes, sin con ello intentar superar nuestras respectivas referencias, sino al contrario intentando sumergirnos en ellas mismas\u201d.<\/span><\/i><\/p>\n

Durante los tres a\u00f1os de duraci\u00f3n, el acad\u00e9mico del Departamento de Artes Integradas UPLA representar\u00e1 a Chile junto a un gran equipo interdisciplinario provenientes de universidades de Brasil, Argentina, M\u00e9xico, Colombia, Estados Unidos, Escocia, Espa\u00f1a, Portugal, India y Sud\u00e1frica.\u00a0<\/span><\/p>\n

La participaci\u00f3n del acad\u00e9mico se enmarca en una larga trayectoria investigativa junto a Antonio Rodr\u00edguez de Amorim, investigador responsable del proyecto, con quienes han colaborado en proyectos tales como el proyecto <\/span>\u201cRed Estudios Latinoamericanos Deleuze y Guattari (REELD&G) para el desarrollo interdisciplinario de conocimientos en filosof\u00eda, est\u00e9tica y pol\u00edtica\u201d<\/b> del Concurso de Apoyo a la Formaci\u00f3n de Redes Internacionales para Investigadores(as) en Etapa Inicial <\/span>CONICYT \u2013 PCI <\/b>(2017-2019), y el proyecto<\/span> \u201cAfectos y visibilidades comparadas: imaginarios y lugar de las im\u00e1genes en narrativa, teatro y cine (Chile-Brasil 1990-2010)\u201d<\/b>, financiado por el Concurso Para Proyectos de Investigaci\u00f3n Conjunta <\/span>CONICYT Chile \u2013 FAPESP Brasil <\/b>(2019).<\/span><\/p>\n

\u201cCuando recib\u00ed la noticia me puse muy contento, primero porque es un concurso muy dif\u00edcil de conseguir en Brasil, con una tasa de adjudicaci\u00f3n bastante baja, y tambi\u00e9n porque me dar\u00e1 la oportunidad de continuar trabajando con gente que estimo y admiro mucho\u201d<\/span><\/i> afirm\u00f3 Landaeta.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s de ser un importante reconocimiento internacional, el docente asegura que el cruce entre filosof\u00eda y las pr\u00e1cticas art\u00edsticas que propone este proyecto se relaciona estrechamente con la visi\u00f3n propuesta desde el <\/span>Doctorado en Artes Integradas UPLA<\/span><\/a>, considerando que el proyecto tendr\u00e1 un impacto positivo en la formaci\u00f3n de posgrado y pregrado.<\/span><\/p>\n

\u201cMe permitir\u00e1 trabajar en los cruces de la filosof\u00eda y las pr\u00e1cticas art\u00edsticas que tienen un acento puesto tanto en la inespecificidad de las artes \u2013en la borradura de las fronteras disciplinares\u2013, como en la pr\u00e1ctica art\u00edstica como investigaci\u00f3n \u2013la pr\u00e1ctica que es al mismo tiempo investigaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n que es, por sus propios medios, pr\u00e1ctica\u2013, que pueden considerarse como dos elementos clave de nuestro Doctorado (…) como docente del pregrado, esto tambi\u00e9n beneficiar\u00e1 y enriquecer\u00e1 mi trabajo con las y los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes, dado que me desempe\u00f1o docente en asignaturas relacionadas con metodolog\u00edas de la investigaci\u00f3n en tercer a\u00f1o. No solo podr\u00e9 abordar con ellxs asuntos relevantes y de suma actualidad, sino que tambi\u00e9n eventualmente podr\u00e9 invitar acad\u00e9micos del equipo a colaborar en el marco de la asignatura\u201d <\/span><\/i>asegur\u00f3<\/span>.<\/span><\/i><\/p>\n

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