{"id":95599,"date":"2024-04-10T14:35:19","date_gmt":"2024-04-10T18:35:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/?p=95599"},"modified":"2024-04-10T14:38:58","modified_gmt":"2024-04-10T18:38:58","slug":"muralismo-y-estado-benefactor-en-chile-la-conversacion-interdisciplinaria-que-dio-inicio-al-ano-academico-del-doctorado-en-artes-integradas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/2024\/04\/10\/muralismo-y-estado-benefactor-en-chile-la-conversacion-interdisciplinaria-que-dio-inicio-al-ano-academico-del-doctorado-en-artes-integradas\/","title":{"rendered":"Muralismo y Estado benefactor en Chile, la conversaci\u00f3n interdisciplinaria que dio inicio al a\u00f1o acad\u00e9mico del Doctorado en Artes Integradas"},"content":{"rendered":"

\u201cLas investigaciones de la historia del arte tradicional han estado ajenas al decurso hist\u00f3rico del muralismo en Chile\u201d, propone el director del Instituto de Historia y Patrimonio de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo UCh, Dr. Rodrigo Vera Manr\u00edquez<\/strong>, \u201clos estudios se han concentrado en el muralismo brigadista, contempor\u00e1neo y en los lenguajes de la gr\u00e1fica pol\u00edtica, [y as\u00ed] el estudio de la mural\u00edstica de formaci\u00f3n acad\u00e9mica se ha tratado desde un punto de vista muy tradicional que ha relegado estos discursos\u201d.<\/p>\n

Ante esto, los y las estudiantes de segundo a\u00f1o del Doctorado en Artes Integradas<\/a> incursionaron en la propuesta de investigaci\u00f3n de Vera que, utilizando recursos de distintas disciplinas, como las artes, arquitectura, semi\u00f3tica y m\u00e1s, plantea que la pintura muralista cumpli\u00f3 un rol fundamental en el desarrollo del Estado benefactor en Chile.<\/p>\n

De esa manera, la clase inaugural realizada en el Museo Universitario del Grabado, \u201cIntegraci\u00f3n disciplinar para el estudio del muralismo en Chile 1940-1973<\/strong>\u201d, permiti\u00f3 conocer los principales hallazgos del Fondecyt Regular de autor\u00eda principal de Vera, \u201cEl imaginario modernizador del muralismo en Chile<\/strong>\u201d, con casos de estudio de los muralistas mexicanos que arribaron en Chill\u00e1n tras el terremoto de 1939, David Alfaro Siqueiros y Xavier Guerrero, as\u00ed como Jos\u00e9 Venturelli y Gregorio de la Fuente, destacados muralistas chilenos de la \u00e9poca.<\/p>\n

Cuando la historia del arte no alcanza<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Imagen de autor\u00eda de Museos de Medianoche<\/em><\/p>\n

\u201cHistoria de Concepci\u00f3n\u201d, uno de los casos presentados en la clase inaugural, corresponde al mural de 280 metros que Gregorio de la Fuente realiz\u00f3 entre 1943 y 1946 en la antigua Estaci\u00f3n de Trenes de Concepci\u00f3n para retratar la evoluci\u00f3n de la ciudad. En tres paneles y momentos distintos, transita desde los habitantes originarios, el arribo espa\u00f1ol, los movimientos tel\u00faricos y cat\u00e1strofes naturales, hasta la etapa de industrializaci\u00f3n.<\/p>\n

Y aqu\u00ed, conceptos como meta imagen e imagen materia, desde los estudios visuales, son utilizados por Vera para estudiar la locomotora situada al centro de este \u00faltimo panel. \u201cCuando la historia del arte no alcanza, [incorporamos] los estudios visuales a partir de Mitchell y Brea para entender los bucles de im\u00e1genes que nos devuelven a la ciudad, es decir, nos metemos a lo micro para volver a lo macro a trav\u00e9s de ciertos procesos de reconstrucci\u00f3n inscritos o anidados en el mural que nos dicen que estamos en Concepci\u00f3n, en una ciudad terremoteada y que fue la capital de Chile\u201d.<\/p>\n

Relaci\u00f3n entre pintura mural y arquitectura<\/strong><\/p>\n

\"\"Imagen de autor\u00eda de SantiagoAdicto.<\/em><\/p>\n

Asimismo, los y las asistentes revisitaron la relaci\u00f3n din\u00e1mica entre pintura mural y arquitectura con el caso del Centro de Esparcimiento realizado durante el gobierno de Pedro Aguirre Cerda, posterior Hogar Social Hip\u00f3dromo Chile, que vio alterado y modificado su dise\u00f1o a ra\u00edz del mural de Xavier Guerrero.<\/p>\n

\u201cLas tres bovedillas del anteproyecto de Enrique Gebhard cambian por una gran b\u00f3veda a ra\u00edz de la inclusi\u00f3n del mural, es decir, es el mural el que modifica el proyecto arquitect\u00f3nico\u201d, enfatiz\u00f3. Demolido en 2016, es posible recorrerlo virtualmente aqu\u00ed<\/a> a trav\u00e9s del proyecto de investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n en artes y nuevos medios, Conect-Art.<\/p>\n

Impacto en estudiantes<\/strong><\/p>\n

Enmarcada en el Fondecyt de Iniciaci\u00f3n de la acad\u00e9mica Dra. Magdalena Dardel Coronado<\/strong>, \u201cLa Escuela de Arquitectura de Valpara\u00edso, or\u00edgenes y fundamentos de su propuesta pedag\u00f3gica 1952-1957<\/strong>\u201d, esta actividad responde a la consonancia interdisciplinaria del Departamento de Artes Integradas y el quehacer investigativo de Vera.<\/p>\n

Al respecto, la coordinadora del Doctorado en Artes Integradas, Dra. Ver\u00f3nica Sentis Hermann<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 c\u00f3mo, semestre a semestre, el a\u00f1o acad\u00e9mico comienza con invitados e invitadas que sirvan de disparadores conceptuales de las artes como una producci\u00f3n deslimitada en el campo. \u201cEn el caso de Rodrigo Vera, es justamente este cruce que realiza entre pintura, arquitectura, poes\u00eda e incluso performatividad, lo que hace de \u00e9l un invitado sumamente interesante para nosotros, sobre todo porque tenemos estudiantes que vienen de distintas disciplinas a sumarse a este proyecto que tiene una propuesta ideol\u00f3gico conceptual integrada de la creaci\u00f3n art\u00edstica\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudiantes de segundo a\u00f1o del Doctorado en Artes Integradas interiorizaron en el proyecto de investigaci\u00f3n del acad\u00e9mico de la Universidad de Chile, Dr. Rodrigo Vera Manr\u00edquez, que reconoce al arte mural como la discursividad visual de la propuesta modernizadora del Estado<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":95603,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-95599","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95599","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95599"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95599\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":95616,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95599\/revisions\/95616"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/95603"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95599"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=95599"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=95599"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}