Bases Convocatoria Pago de Procesamiento de Artículos

Financia tu publicación científica con el Fondo APC InES Género 2026

¿Has logrado la aceptación de tu artículo científico en una revista de alto impacto y necesitas apoyo para cubrir los costos de procesamiento editorial (APC)? La Universidad de Playa Ancha, a través del Proyecto InES Género, ofrece un fondo exclusivo para aliviar esta carga y promover la equidad en la producción académica.

 ¿En qué consiste el apoyo?

Este fondo cubre total o parcialmente los Article Processing Charges (APC) para artículos aceptados en revistas indexadas en Web of Science Core Collection (SCIE, SSCI, AHCI), con montos variables según el cuartil de la revista:

¿A quiénes está dirigido?

● Académicos/as, directivos/as y funcionarios/as UPLA que figuren como primer autor/a o coautor/a.

● Estudiantes de postgrado admitidos en el semillero de investigación InES Género.

● Investigaciones en dos líneas prioritarias:
– Artículos liderados por investigadoras UPLA, sin restricción temática, incluso si no incluyen perspectiva de género.
– Estudios científicos con enfoque de género o análisis sobre equidad en diversas disciplinas.

¿Por qué es relevante este fondo?

El APC es un requisito común en editoriales de prestigio, pero su costo puede limitar el acceso a la divulgación científica. Este programa, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), busca democratizar las oportunidades de publicación, especialmente para mujeres investigadoras y proyectos alineados con la equidad de género.

Pasos para postular:

Envía un correo a ines.genero@upla.cl con el asunto “PAGO APC InES GÉNERO 2026”.
Adjunta:
 Carta de aceptación formal de la revista.

 Comprobante del monto del APC solicitado.

 Declaración de que no cuentas con otro financiamiento para este pago (excepto si ya usaste fondos de proyectos externos en publicaciones previas

Descargables:

• Bases de la Convocatoria
• Recuerda adjuntar:

1. 1. Carta de aceptación de manuscrito (El documento debe ser emitido por la revista).
   2. Carta que indique monto de APC a pagar por la publicación del articulo (El documento debe ser emitido por la revista).
   3. Carta de Compromiso Fuentes de financiamiento

Las personas que soliciten el beneficio como co-investigadores deberán presentar una carta en la que se indique explícitamente que los demás autores del manuscrito no cuentan con financiamiento de proyectos o de la Universidad a la que pertenecen, para financiar el pago de procesamiento de artículos.

Bases Convocatoria Pago de Procesamiento de Artículos

📢 Financia tu publicación científica con el Fondo APC InES Género 2025

¿Has logrado la aceptación de tu artículo científico en una revista de alto impacto y necesitas apoyo para cubrir los costos de procesamiento editorial (APC)? La Universidad de Playa Ancha, a través del Proyecto InES Género, ofrece un fondo exclusivo para aliviar esta carga y promover la equidad en la producción académica.

🧐 ¿En qué consiste el apoyo?

Este fondo cubre total o parcialmente los Article Processing Charges (APC) para artículos aceptados en revistas indexadas en Web of Science Core Collection (SCIE, SSCI, AHCI), con montos variables según el cuartil de la revista:

• Hasta $2.500.000 para revistas Q1 (máximo impacto).
• Hasta $1.000.000 para revistas Q4.

👥 ¿A quiénes está dirigido?

• Académicos/as, directivos/as y funcionarios/as UPLA que figuren como primer autor/a o coautor/a.
• Estudiantes de postgrado admitidos en el semillero de investigación InES Género.
• Investigaciones en dos líneas prioritarias:

1. 1. Artículos liderados por investigadoras UPLA, sin restricción temática, incluso si no incluyen perspectiva de género.
   2. Estudios científicos con enfoque de género o análisis sobre equidad en diversas disciplinas.

❗¿Por qué es relevante este fondo?

El APC es un requisito común en editoriales de prestigio, pero su costo puede limitar el acceso a la divulgación científica. Este programa, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), busca democratizar las oportunidades de publicación, especialmente para mujeres investigadoras y proyectos alineados con la equidad de género.

📝Pasos para postular:

1. Envía un correo a ines.genero@upla.cl con el asunto “PAGO APC InES GÉNERO 2025”.
2. Adjunta:

✅ Carta de aceptación formal de la revista.

✅ Comprobante del monto del APC solicitado.

✅ Declaración de que no cuentas con otro financiamiento para este pago (excepto si ya usaste fondos de proyectos externos en publicaciones previas).

⏳ ¡Actúa pronto!

El fondo total es de $20.000.000 y se asignará por orden de postulación hasta agotar el presupuesto. No pierdas la oportunidad de publicar con respaldo institucional.

🔍 Consulta las bases completas y contribuye al avance científico con equidad.

❗Si tienes dudas o consultas envía un correo a: INES.GENERO@UPLA.CL

Descargables:

• Bases de la Convocatoria
• Recuerda adjuntar:

1. 1. Carta de aceptación de manuscrito (El documento debe ser emitido por la revista).
   2. Carta que indique monto de APC a pagar por la publicación del articulo (El documento debe ser emitido por la revista).
   3. Carta de Compromiso Fuentes de financiamiento

Las personas que soliciten el beneficio como co-investigadores deberán presentar una carta en la que se indique explícitamente que los demás autores del manuscrito no cuentan con financiamiento de proyectos o de la Universidad a la que pertenecen, para financiar el pago de procesamiento de artículos.

Usted está aquí: Inicio > Convocatorias > Bases Convocatoria Fondo Semilleros 2025

Bases Convocatoria Fondo Semilleros 2025

La Universidad de Playa Ancha invita a estudiantes de postgrado a participar en el Concurso Semilleros de Investigación InES Género 2025, una iniciativa para impulsar proyectos innovadores con perspectiva de género y derechos humanos.

¿Qué ofrece el concurso?

• Financiamiento de hasta 1.950.000 por proyecto
• Apoyo para la adquisición de materiales, equipos y gastos operativos.
• Oportunidad de publicar en revistas científicas indexadas.

Requisitos clave:
✅ Ser estudiante de postgrado de la UPLA.
✅ Formar equipos de 2 a 5 miembros.
✅ Contar con un/a académico/a patrocinador/a.
✅ Proyectos que integren perspectiva de género o áreas de estudio de género.

📝 Plazo de postulación:
Hasta el 30 de septiembre de 2025 o hasta agotar fondos.

🧐 ¿Cómo postular?
Envía tus documentos y formulario de postulación al correo: ines.genero@upla.cl  

¡Tú investigación puede marcar la diferencia!
Descarga las bases completas y formularios en los enlaces al pie de esta publicación.

Descargables:

• Bases de la Convocatoria
• Formulario de Postulación
• Carta de Compromiso de Productividad
• Declaración Jurada
• Carta de Patrocinio
• Carta Director de Departamento
• ¡Recuerda adjuntar también tu certificado de alumna/o regular!

Usted está aquí: Inicio > Convocatorias > Concurso Regular de Investigación con Perspectiva de Género, InES Género 2024

Concurso Regular de Investigación con Perspectiva de Género, InES Género 2024

La Dirección General de Investigación con el proyecto InES Género (INGE 220004) informa que ha sido abierta la convocatoria para la entrega de recursos destinados a concursos de investigación dirigidos a académicas y funcionarias de nuestra universidad.

Los proyectos se dividirán en dos modalidades en donde se podrá optar a un máximo de $2.000.000 (dos millones de pesos).

Cabe mencionar que la postulación no es excluyente de académicos y/o funcionarios varones, no obstante, existen bonificaciones en donde de propiciará la adjudicación de personas que realicen labores de cuidado, ejerzan maternidad, paternidad u otras condiciones que se especifican en las bases.

Los requisitos para participar se encuentran disponibles en las bases de la convocatoria.
Para consultas, por favor dirigirse al correo ines.genero@upla.cl con copia a direcciondeinvestigacion@upla.cl

Calendario Concurso Regular

Usted está aquí: Inicio > En movimiento > Visibles y en redes: Concluyó la 1era Jornada Anual de Investigadoras UPLA

Visibles y en redes: Concluyó la 1era Jornada Anual de Investigadoras UPLA

Experiencias compartidas, conocimientos y vinculación entre pares, fueron algunos de los resultados que dejó la 1era Jornada Anual de Investigadoras UPLA, iniciativa que durante dos días reunió a académicas de todas las Facultades de la Universidad de Playa Ancha.

La jornada, que constituye uno de los hitos más relevantes del proyecto InES Género, se inició el jueves 14 de diciembre, oportunidad en que se realizó el conversatorio inaugural “Construcción del conocimiento desde una mirada de género: reflexiones en torno a los procesos de investigación” con las exposiciones de destacadas académicas PhD Marcela Mandiola Cotroneo y PhD. Claudia López Moncada, y que fue moderado por la coordinadora de la Unidad de Género de la Dirección General de Investigación, Alejandra Corvalán-Navia.

En la charla, ambas investigadoras relataron desde sus experiencias personales los prejuicios y sesgos que las mujeres deben enfrentar en la vida académica, y las dificultades que limitan los procesos de investigación.

Entre las personas que asistieron al conversatorio estuvo la prorrectora Catalina Rojas Martínez, la jefa de gabinete de Rectoría Francesca Iunnissi Cubillos y el Vicerrector de Investigación, Postgrado e Innovación, Dr. Felip Gascón i Martín, quienes destacaron la importancia de esta iniciativa que pone en valor la trayectoria de las académicas de la Universidad.

“La jornada me parece muy interesante; cuesta visualizar la perspectiva de género en un ámbito más allá del acoso o las violencias, sino como algo más transversal, y eso lo he podido ver en el curso que está haciendo la Dirección de Equidad e Igualdad de Género sobre docencia con perspectiva de género y pedagogías feministas. Eso me ha hecho tomar conciencia de muchas situaciones, de la equidad, de las diferencias y de cómo las mujeres somos relegadas en el mundo de la academia, por eso se agradece que exista este espacio”, aseveró Valentina Ruiz Olivares de la Unidad de Acompañamiento Docente y académica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.

En tanto, Pamela Romero Lizama de la Facultad de Ciencias Sociales, describió la jornada como una instancia “súper enriquecedora, estimulante y esperanzadora, en relación a la necesidad de que se visibilice el trabajo de investigación de las mujeres, y que se luche para disminuir las brechas que hay entre hombres y mujeres en las instituciones de educación superior: esta es una gran oportunidad”.

La Dra. Ana Timm Hidalgo, directora de la Dirección de Equidad e Igualdad de Género (DEIG) de la Universidad, explicó que este proyecto InES tiene varios objetivos, “por una parte se crea la Unidad de Género de la Dirección General de Investigación, y por otra parte se crea la Red de Investigadoras de la UPLA, lo que es una manera de entender los procesos de institucionalización de forma más compleja, pero también más comprometida, para que las transformaciones que este proyecto viene a construir, se produzcan”.

Por la tarde, se desarrollaron mesas y paneles temáticos con las investigaciones seleccionadas, donde casi un centenar de académicas expusieron sobre ámbitos como salud mental, metodologías y activismos feministas, educación, lactancia materna, medioambiente, energías renovables, entre otras. Además, una serie de investigaciones se presentó en formato póster, quedando en exhibición durante ambos días.

Avanzando hacia la Red de Investigadoras
El viernes 15 durante la mañana, se realizó un taller donde las docentes intercambiaron experiencias e ideas para avanzar hacia la constitución de la Red de Investigadoras de la Universidad.

Académicas de las distintas Facultades llegaron hasta el Salón Pacífico para poner en común las necesidades de articulación, los desafíos pendientes y los pasos que deben concretarse para organizar la Red, trabajando en torno a grupos de conversación que plantearon luego sus conclusiones en una plenaria.

La actividad fue mediada por Alejandra Corvalán Navia, coordinadora de la Unidad de Género de la Dirección General de Investigación, quien guió la reflexión para que las académicas pudieran preguntarse -a partir de sus necesidades y experiencias- qué necesitan de una red de investigadoras, y qué forma de trabajo situado tiene la Universidad para ello.

Para eso, “la metodologia consistió en un ejercicio de biografía colectiva collage, que tiene una inspiración de metodología feminista y que busca construir un relato colectivo de lo que significa ser investigadora, ser académica, y ser trabajadora de la ciencia en el contexto de esta universidad”, explicó la moderadora.

Respecto a los temas que más coincidencias tuvo entre las investigadoras, en los distintos grupos de conversación fueron “los cuidados, la necesidad de incluir formatos asociativos y colaborativos en el trabajo investigativo, el reconocimiento de ese trabajo, las dificultades y brechas asociadas al género vinculadas a la trayectoria académica. También se planteó que la Red sea un espacio seguro, y que permita entregar tiempos concretos que faciliten a las mujeres investigar”, detalló Alejandra Corvalán.

Uno de los puntos más llamativos del taller para la constitución de la Red de Investigadoras, fue la necesidad de conocerse y vincularse entre las académicas, las que perteneciendo a distintas Facultades y unidades de la Universidad, no siempre tienen posibilidades de encontrarse, trabajar, y conocer sus ámbitos de acción.

Este hecho, fue también destacado por la Dra. Ana Timm Hidalgo, directora de la DEIG, quien expresó que “no puede ser que en una institución donde pretendemos disminuir las brechas de género, las académicas no se conozcan, no tengan oportunidad de encontrarse para construir juntas. Esto no tiene una dimensión individual, esto es un proyecto que tiene un objetivo colectivo y de comunidad, por eso la Red es estratégicamente lo más importante del proyecto, pues va a permitir que trascienda su periodo de implementación al interior de la Universidad.

En la actividad de cierre, la Dra. Tania de Armas Pedraza, académica integrante del equipo InES Género, se refirió a la satisfacción por esta jornada inédita en la Universidad y agradeció la energía que las docentes e investigadoras pusieron en ella, ánimo que impulsará todos los desafíos y tareas pendientes que quedan por concretar.

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Seleccionadas las iniciativas para la Primera Jornada Anual de Investigadoras UPLA

Cerca de medio centenar de propuestas fueron las recibidas para formar parte de la “Primera Jornada Anual de Investigadoras UPLA: Visibles y en redes” convocada por integrantes del proyecto InES Género de la Universidad de Playa Ancha, evento que se realizará los días 14 y 15 de diciembre.

Académicas de distintas áreas, campos disciplinares y Facultades presentaron sus resúmenes acogiendo el llamado a la jornada que tiene como objetivos generar un espacio de reconocimiento y visibilización de investigaciones lideradas por mujeres, como también de aquellos proyectos que incorporan la perspectiva de género.

Así lo destacó Alejandra Corvalán-Navia, coordinadora de la Unidad de Género de la Dirección General de Investigación, quien recalcó: “buscamos unirnos, reconocernos y colaborar, para relevar un conocimiento que priorice la diversidad y la inclusión, resaltando dimensiones de la vida social como la clase, la etnia y el género que van a definir cómo se comprende el tema de estudio y su forma de abordaje”.

En relación a la jornada, la académica expresó que “es fundamental que como universidad dispongamos de espacios de encuentro y diálogo, para reflexionar desde una mirada de género en torno a nuestras trayectorias laborales, líneas de investigación y trabajos de campo, promoviendo de esta forma un conocimiento inclusivo y diverso”.

Para la Doctora Tania De Armas Pedraza, coordinadora de Acceso, Desarrollo y Liderazgo del Proyecto InES Género UPLA “esta jornada es un hito inicial que pensamos repetir durante los próximos dos años, porque nos permite visibilizarnos desde el ámbito investigativo, reconocernos y articularnos en el primer espacio de difusión de lo que hacemos, que debería ser nuestro espacio de trabajo cotidiano”.

Por otra parte, planteó que “la jornada ha tenido una muy buena acogida, mostrando el interés a través de una postulación de casi cincuenta trabajos. La participación es bien diversa desde el punto de vista disciplinar y temático, y es importante destacar que muchas de las investigadoras forman parte de equipos de trabajos más amplios o sea investigan con otros y otras. Por ello, invitamos a participar de esta jornada a estudiantes y otros académicos y académicas para que puedan conocer este interesante quehacer investigativo” concluyó.

Avanzando en la Red de investigadoras UPLA
Uno de los objetivos relevantes que están propuestos para la jornada, es avanzar en la conformación de la Red de Investigadoras UPLA, tarea que para la Dra. De Armas es un hito muy importante que “nos tiene muy emocionadas porque creemos, firmemente, en la importancia del trabajo colaborativo para impulsar y fortalecer la investigación. No es menor como mujeres reconocer las brechas que, históricamente, nos afectan en este proceso, y es importante poder generar en conjunto estrategias para superarlas. Por otra parte, el intento de pensarnos desde una articulación interna nos puede potenciar en los vínculos con el territorio y otros espacios externos a la universidad donde nuestro quehacer pueda aportar”.

“Primera Jornada Anual de Investigadoras UPLA: Visibles y en redes”
Comienza el jueves 14 con una ceremonia inaugural en el auditorio de la Facultad de Arte, donde participará la Doctora Marcela Mandiola Cotroneo y la Doctora Claudia López Moncada, quienes se referirán al quehacer, las dificultades y los desafíos de las mujeres en el ámbito de la vida académica y la investigación.

Durante los dos días (14 y 15 de diciembre) habrá diversas mesas temáticas con ponencias individuales o colectivas, las que abordarán temas relacionados con salud, procesos creativos, arte y patrimonio, literatura, género, activismos y metodologías feministas, inclusión, ciencias, tecnología, y otros.

En tanto, 17 proyectos serán presentados en modalidad póster, los que darán cuenta de iniciativas de investigación sobre maternidades, migración, patrimonio, educación de las mujeres, ciencia, interculturalidad, salud y medioambiente.

Ver programación aquí.

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Para diciembre se organiza la 1a Jornada de Investigadoras UPLA

Con la consigna “Visibles y en redes” se realizará en diciembre, la 1ª Jornada de Investigadoras de la Universidad de Playa Ancha, actividad organizada por el proyecto InES Género que se ejecuta en la institución.

El evento está planificado para los días 14 y 15 de diciembre, y en él se convocarán académicas de distintas áreas disciplinares que trabajen en creación, vinculación, emprendimiento, innovación, divulgación y otras, quienes compartirán el estado, desarrollo y hallazgos de sus investigaciones.

La propuesta central del evento es que a través de las diferentes modalidades de participación, las académicas puedan vincularse, articularse e impulsar reflexiones interdisciplinares, especialmente para difundir e intercambiar los resultados de las investigaciones que lideran las mujeres de las diversas facultades de la Universidad.

La necesidad de articulación entre las investigadoras, es destacada por la Dra. Tania de Armas, coordinadora de Acceso, Desarrollo y Liderazgo del Proyecto InES Género y responsable de la jornada, quien explica la relevancia de “generar acciones afirmativas que permitan la visibilización de las mujeres como investigadoras en los contextos académicos, lo que es muy importante pues nos permite conocernos entre nosotras, quiénes somos, qué investigamos, qué temas abordamos, no sólo en la investigación que produce artículos y publicaciones para cumplir con los requisitos de indexación o productividad, sino la investigación pensada como un registro más amplio de creación, innovación, vinculación con el medio y otras, ya que el desafío interdisciplinar es básico para entender las problemáticas complejas que enfrenta el mundo de hoy”.

Red de Investigadoras UPLA

Una de las acciones relevantes que propone el evento, es avanzar en la conformación de la Red de Investigadoras UPLA, para lo cual se considera un espacio específico de conversación durante la jornada, destinado a impulsar la Red.

Será un primer punto de articulación para el encuentro y conocimiento de las académicas, las que muchas veces se vinculan solo en su ámbito laboral más directo, no encontrándose con investigadoras de otras facultades o unidades. A esto, se suman a las complejidades propias que enfrentan las mujeres en el contexto del mundo del trabajo -como la maternidad, las labores de cuidados y otros- lo que dificulta la participación, colaboración y articulación entre pares.

Respecto a este punto, la Dra. Tania de Armas planteó que “la idea es priorizar un espacio de conversación inicial como un primer impulso a la constitución de la Red, y que podamos entre nosotras preguntarnos por los sentidos, alcances y beneficios que puede tener esta Red y lo que podría significar para nosotras constituirnos de esta forma, que este sea un hito de la jornada, y que podamos darle vida, desarrollo y continuidad el próximo año”.

Convocatoria y participación
La convocatoria para participar en la 1ª Jornada de Investigadoras UPLA está abierta y se extenderá hasta el 17 de noviembre. Las interesadas pueden enviar su resumen e inscribirse eligiendo la modalidad de exposición individual, panel colaborativo o mesa temática junto a otras académicas, o presentación de póster.

Los ejes que se encuentran definidos son medioambiente, género y disidencias, migración, neurodivergencia, creación artística, memoria política de las mujeres, epistemologías y teorías del género, derechos humanos, entre muchas otras.

La convocatoria e inscripción se puede revisar en:

• Formulario en línea
• Bases

Más informaciones pueden solicitarse al correo ines.genero@upla.cl