{"id":110896,"date":"2023-07-17T15:38:56","date_gmt":"2023-07-17T19:38:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/?p=110896"},"modified":"2023-07-17T15:40:03","modified_gmt":"2023-07-17T19:40:03","slug":"docentes-de-la-facultad-de-ingenieria-participaran-en-4-proyectos-adjudicados-del-fondo-social-crealab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/2023\/07\/17\/docentes-de-la-facultad-de-ingenieria-participaran-en-4-proyectos-adjudicados-del-fondo-social-crealab\/","title":{"rendered":"Docentes de la Facultad de Ingenier\u00eda participar\u00e1n en 4 proyectos adjudicados del Fondo Social Crealab"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.21.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.21.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.21.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.21.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/fondo_social_crealab2023.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-110899 alignright \" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/fondo_social_crealab2023.jpg\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"175\" \/><\/a>La <a href=\"http:\/\/www.upla.cl\/vinculacion\/\">Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) de la Universidad de Playa Ancha<\/a> dio a conocer los 13 proyectos seleccionados para ejecutarse durante nueve meses, en el marco de la convocatoria del <strong>Fondo Social CreaLab 2023<\/strong>, que busca impulsar iniciativas innovadoras para impactar en distintas localidades de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/p>\n<p>El Fondo nace con el prop\u00f3sito de ejecutar proyectos vinculados a tem\u00e1ticas estrat\u00e9gicas para el desarrollo de Playa Ancha y la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, proponiendo un trabajo multidisciplinar desde la innovaci\u00f3n social, la investigaci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cabe mencionar que, en su versi\u00f3n anterior, se desarrollaron 19 proyectos en materias como nutrici\u00f3n, deporte en personas mayores, lactancia materna, violencia de g\u00e9nero, medio ambiente, disidencias y comunidad LGTBIQA+, ciencias y tecnolog\u00eda, violencia escolar, entre otros.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de estas iniciativas se lleg\u00f3 a las comunas de Valpara\u00edso, Vi\u00f1a del Mar, Quilpu\u00e9, Villa Alemana, Limache, San Felipe, Puchuncav\u00ed y La Ligua; y en ellas participaron 80 docentes, 428 estudiantes y 22 egresados UPLA que trabajaron activamente en 2022, impactando en 585 vecinos y vecinas de la regi\u00f3n, esto seg\u00fan los datos arrojados por la Plataforma de Registro de Acciones de Vinculaci\u00f3n con el Medio, SINTE VCM.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, se presentan los <a href=\"https:\/\/upla.cl\/vinculacion\/2023\/07\/10\/vinculacion-con-el-medio-anuncio-a-docentes-upla-que-adjudicaron-fondo-concursable-para-trabajo-territorial-en-la-region-de-valparaiso\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>proyectos ganadores del concurso en su versi\u00f3n 2023<\/strong><\/a>, en cuatro de ellos participan acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de la Facultad de Ingenier\u00eda junto a estudiantes y egresados.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00abAguas vivas. Reutilizaci\u00f3n de agua grises y revalorizaci\u00f3n intergeneracional de saberes locales\u00bb, a cargo del acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias Sociales, Boris Valdenegro, y a cuyo equipo se sumaron <strong>Gabriela Gallardo <\/strong>y <strong>Javiera Norambuena<\/strong>.<\/li>\n<li>\u00abCentro de Documentaci\u00f3n del Valle del Aconcagua\u00bb de los acad\u00e9micos del campus San Felipe Francisco Figueroa y <strong>Ricardo Contreras<\/strong> (Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica).<\/li>\n<li>\u00abPrograma de Alfabetizaci\u00f3n Oce\u00e1nica de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso: dise\u00f1o de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil piloto para completar un modelo de seguimiento\u00bb, dirigido por la acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias Sociales, Ghislaine Barr\u00eda con la colaboraci\u00f3n de <strong>Miguel Guevara<\/strong>.<\/li>\n<li>\u201cCasa ecol\u00f3gica-autosustentable como experiencia piloto para el intercambio de conocimientos ambientales y tecnol\u00f3gicos en las comunidades rurales\u00bb, a cargo de la acad\u00e9mica <strong>Ximena Espinoza<\/strong> junto a <strong>Ver\u00f3nica Meza <\/strong>y <strong>Javier Castillo<\/strong>.<\/li>\n<li>\u00abInfusionarte\u00bb, acad\u00e9mica Carolina Brown.<\/li>\n<li>\u00abYo cuido a Valpara\u00edso\u00bb, acad\u00e9mica Dominique Perrot.<\/li>\n<li>\u00abMigraci\u00f3n haitiana y biling\u00fcismo: metodolog\u00eda participativa para el desarrollo de la competencia intercultural en el aula L2\u00bb, acad\u00e9mica Jennifer Markovits.<\/li>\n<li>\u00abFavoreciendo el desarrollo integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as en educaci\u00f3n inicial mediante la habilitaci\u00f3n de una huerta escolar en el Jard\u00edn Infantil Flipper, Playa Ancha, Valpara\u00edso\u00bb, acad\u00e9mica Loreto Del Pino.<\/li>\n<li>\u00abConstruyendo c\u00edrculos de aprendizaje profesional docente territorialmente situados: una experiencia de formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n educativa entre profesores en ejercicio y estudiantes de pedagog\u00edas de la Universidad de Playa Ancha\u00bb, acad\u00e9mico Luis Guzm\u00e1n.<\/li>\n<li>\u00abPlan de Abordaje Terap\u00e9utico Integrativo destinado a los profesionales del Servicio de Salud Vi\u00f1a del Mar Quillota y Servicio Aconcagua (SSVQ y SSA): \u00bfLos profesionales nos cuidamos?\u00bb, acad\u00e9mico Marcelo Sandoval.<\/li>\n<li>\u00abEstrategias para accesibilidad cognitiva con integraci\u00f3n de TIC UDL book- builder, para la activaci\u00f3n de habilidades de comprensi\u00f3n lectora, en estudiantes con barreras para el aprendizaje, en tiempos de post pandemia: un enfoque de derechos\u00bb, acad\u00e9mica Marisela Vera.<\/li>\n<li>\u00abLos patrones geom\u00e9tricos de la naturaleza en el arte del fierro forjado en las casas del siglo XIX, llevados al tradicional arte del grabado xilogr\u00e1fico aplicado en talleres escolares\u00bb, acad\u00e9mico V\u00edctor Maturana.<\/li>\n<li>\u00abBiograf\u00edas Con-ciencia: Mujeres que revolucionan a la regi\u00f3n\u00bb, acad\u00e9mica Fabianna Ot\u00e1rola.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.upla.cl\/vinculacion\/\">Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, UPLA<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En total, la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio financiar\u00e1 13 iniciativas de docentes de la Universidad de Playa Ancha. 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