![\"\"](\"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/seremivictoriagazmuri_xespinoza_vmeza_facultadingenieriaupla.jpg\")
<\/a>Hace algunos d\u00edas se dio el vamos al proyecto \u201cImplementaci\u00f3n de t\u00e9cnicas para la recuperaci\u00f3n de suelos degradados y fortalecimiento de capacidades, comuna de Puchuncav\u00ed\u201d<\/strong> que llevar\u00e1 a cabo un equipo multidisciplinario liderado por acad\u00e9micas de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/a> y que se inserta en los \u201cProgramas de Recuperaci\u00f3n Ambiental y Social (PRAS)\u201d que financia el Ministerio de Medio Ambiente.<\/p>\nA la primera reuni\u00f3n de trabajo asisti\u00f3 la seremi de Medio Ambiente de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, Victoria Gazmuri Munita<\/strong>, profesionales de la cartera y las acad\u00e9micas UPLA, Mag. Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez y la Dra. \u00a9 Ximena Espinoza Ortiz<\/strong>, \u00e9stas \u00faltimas ser\u00e1n investigadora principal y directora del proyecto, respectivamente.<\/p>\n La iniciativa, que cuenta con una inversi\u00f3n de $30 millones y 18 meses para su ejecuci\u00f3n, tiene entre sus principales objetivos analizar la informaci\u00f3n existente e identificar el o los sectores a intervenir en la comuna de Puchuncav\u00ed y alrededores, fortalecer capacidades en sus habitantes y dise\u00f1ar la intervenci\u00f3n de recuperaci\u00f3n de suelos degradados e implementarla, considerando la experiencia en fitoestabilizaci\u00f3n de suelos y\/o t\u00e9cnicas innovadoras realizadas en la localidad.<\/p>\n Desde el 2015 que el equipo de la Facultad de Ingenier\u00eda UPLA trabaja en la investigaci\u00f3n de suelos con potencial presencia de contaminantes y en la remediaci\u00f3n con especies nativas con el apoyo de las propias comunidades.<\/p>\n Respecto de esa labor la Seremi de Medio Ambiente de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, Victoria Gazmuri<\/strong>, record\u00f3 que hace un par de a\u00f1os \u201cnos reunimos para conversar sobre la fitorremediaci\u00f3n en la zona de Puchuncav\u00ed y hoy tener un convenio firmado para avanzar, hacerlo vida, es tremendamente relevante. La comunidad requiere y necesita no solamente del compromiso profesional sino que tambi\u00e9n de la entrega del amor y el cari\u00f1o, entregarnos por entero en el trabajo que estamos haciendo de recuperaci\u00f3n ambiental y social en Quintero – Puchuncav\u00ed, as\u00ed que tenemos las mayores expectativas y sabemos que va a ser muy exitoso el proyecto, as\u00ed que estamos muy agradecidos de la colaboraci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha\u201d.<\/p>\n De esta manera, complement\u00f3 la decana Ver\u00f3nica Meza<\/strong> \u201cno solo se contempla una biorremediaci\u00f3n inicial de suelos, sino que tambi\u00e9n se incorporar\u00e1 a una comunidad o a varias comunidades y tambi\u00e9n estudiantes que, en conjunto, abordar\u00e1n una problem\u00e1tica que es tremendamente compleja y que se repite en distintos puntos del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n El equipo, tras esta propuesta, est\u00e1 compuesto por las investigadoras de la Facultad de Ingenier\u00eda a quienes se sumar\u00e1 el director de la carrera de Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica, Javier Castillo Allaria<\/strong>; la antrop\u00f3loga social y acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias Sociales, Clorinda Cuminao<\/strong>; estudiantes de las carreras de Ingenier\u00eda Ambiental e Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/a> y del ge\u00f3grafo Carlos Romero<\/strong> de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las acad\u00e9micas de la Facultad de Ingenier\u00eda Ximena Espinoza Ortiz y Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez liderar\u00e1n el proyecto que cuenta con 30 millones de inversi\u00f3n y 18 meses para ejecutarlo.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_ef_editorial_meta_date_first-draft-date":"","_ef_editorial_meta_paragraph_assignment":"","_ef_editorial_meta_checkbox_needs-photo":"","_ef_editorial_meta_number_word-count":"","_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-109302","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109302"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109302\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":109313,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109302\/revisions\/109313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109302"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109302"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>La directora del proyecto, Dra. \u00a9 Ximena Espinoza Ortiz<\/strong>, recalc\u00f3 la trayectoria en trabajo comunitario de la Facultad de Ingenier\u00eda y del Departamento de Ciencias de la Ingenier\u00eda para la Sostenibilidad puesto que ha sido en los distintos territorios y \u201ca partir de la aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas activas y de aprendizaje significativo que hemos ido formando competencias en las comunidades para que de alguna forma ellas tengan las herramientas para poder aportar en la soluci\u00f3n a mediano y largo plazo de los problemas de contaminaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n