![\"\"](\"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/huertos_altavida_informaticaupla_web.jpg\")
<\/a>Estudiantes de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> llevar\u00e1n a cabo el piloto del proyecto \u201cGesti\u00f3n y control de huertos comunitarios mediante m\u00e9todos tecnol\u00f3gicos\u201d<\/strong> en el Colegio Altavida de Placilla, en Valpara\u00edso, un centro de aprendizaje para estudiantes con Trastorno de Espectro Autista (TEA). Lo anterior, con el fin de implementar tecnolog\u00edas eficientes para el huerto que el establecimiento ha creado como m\u00e9todo de acercar el cuidado medioambiental a sus estudiantes.<\/p>\nLa ejecuci\u00f3n del proyecto, que se da en el marco de la adjudicaci\u00f3n que otorg\u00f3 la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) de la UPLA a estudiantes y acad\u00e9micos para levantar iniciativas de innovaci\u00f3n social, contempla crear una app m\u00f3vil\/web para monitorear plantaciones presentes en huertos.<\/p>\n
Esta aplicaci\u00f3n incluir\u00e1 sensores de temperatura, humedad, luz y flujo de agua, adem\u00e1s de una gu\u00eda con el objetivo de lograr las condiciones \u00f3ptimas para cada hortaliza. El proyecto ser\u00e1 implementado en distintos huertos de la zona, de forma escalonada, para crear una red de huertos comunitarios en Valpara\u00edso.<\/p>\n
Daniela Moya, soci\u00f3loga UPLA y profesional de Altavida<\/strong>, indic\u00f3 que \u201cla llegada de este proyecto nos ayuda a enriquecer mucho m\u00e1s nuestro huerto. Lo m\u00e1s probable es que tengamos mucha ayuda o m\u00e1s recursos para poder ir desarrollando el huerto que antes no ten\u00edamos, desde un punto de vista tecnol\u00f3gico, de redes comunitarias, que es muy importante e innovador, y tambi\u00e9n la incorporaci\u00f3n de los estudiantes a todo el trabajo que se desarrolla en torno al proyecto del huerto\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s, relev\u00f3 la importancia de que actividades como esta se realicen con menores con discapacidad cognitiva. \u201cHay mucho desconocimiento en esa \u00e1rea y nosotros siempre, como decimos, evangelizamos un poco con respecto a eso. Damos a conocer que el apoyo visual es s\u00faper\u00a0 importante para las personas con autismo, que las actividades concretas tambi\u00e9n lo son. Entonces, la idea es que la gente, al ver este piloto, se entusiasme y le haga sentido que en el fondo las barreras son sociales y no son individuales\u201d, sostuvo.<\/p>\n Por su parte, la estudiante y directora del proyecto Karla Inostroza<\/strong> se refiri\u00f3 a la importancia de la participaci\u00f3n de menores con TEA en el proyecto de huertos, ligado al cuidado del medioambiente. \u201cEstamos conscientes de que hay diferentes niveles de TEA y que, por lo tanto, la aceptaci\u00f3n es distinta, pero a la vez estos ni\u00f1os son s\u00faper fuertes en esa \u00e1rea. Por eso consideramos que es s\u00faper importante reforzarla y ese es b\u00e1sicamente nuestro objetivo cuando pensamos en esta propuesta, ya que la inclusi\u00f3n es uno de los principales sellos de la UPLA\u201d.<\/p>\n El Colegio Altavida de Placilla ya manten\u00eda un convenio de colaboraci\u00f3n con la universidad, el que permite que estudiantes de distintas carreras puedan ejercer sus pr\u00e1cticas profesionales en el establecimiento.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Iniciativa de la j\u00f3venes de la carrera de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica UPLA tambi\u00e9n busca crear una app para el monitoreo de este espacio verde en el establecimiento educacional \u201cAltavida\u201d. Se pretende replicar idea en diferentes sectores de la ciudad.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_ef_editorial_meta_date_first-draft-date":"","_ef_editorial_meta_paragraph_assignment":"","_ef_editorial_meta_checkbox_needs-photo":"","_ef_editorial_meta_number_word-count":"","_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-109159","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109159"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109159\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":109172,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109159\/revisions\/109172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\u00a0<\/h6>\n
Fuente: Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, UPLA.<\/h6>\n