{"id":108495,"date":"2021-01-22T17:27:50","date_gmt":"2021-01-22T20:27:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/?p=108495"},"modified":"2021-01-22T17:27:54","modified_gmt":"2021-01-22T20:27:54","slug":"taller-de-huertos-urbanos-en-espacios-confinados-certifico-a-39-estudiantes-de-cuarto-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/2021\/01\/22\/taller-de-huertos-urbanos-en-espacios-confinados-certifico-a-39-estudiantes-de-cuarto-medio\/","title":{"rendered":"Taller de \u201cHuertos urbanos en espacios confinados\u201d certific\u00f3 a 39 estudiantes de cuarto medio"},"content":{"rendered":"

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\"\"<\/a>En total ser\u00e1n 39 los y las j\u00f3venes que podr\u00e1n matricularse este 2021 <\/strong>en cualquiera de las carreras que imparte la Facultad de Ingenier\u00eda<\/a> de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> tras aprobar el programa de Acceso Inclusivo \u201cEmprendimiento e Innovaci\u00f3n social\u201d que impulsa la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, dirigida por la Dra. Violeta Acu\u00f1a Collado.<\/p>\n

Para ello debieron cursar el taller de \u201cHuertos urbanos en espacios confinados\u201d<\/strong> que ejecut\u00f3 virtualmente la Facultad de Ingenier\u00eda y la Unidad de Admisi\u00f3n y Selecci\u00f3n de Estudiantes UPLA, en dos modalidades: una extensa (julio a noviembre) y otra intensiva (diciembre).<\/p>\n

En el primero de ellos aprobaron 30 estudiantes provenientes de establecimientos educacionales de las regiones de Arica y Parinacota, Valpara\u00edso y B\u00edo B\u00edo, y en el segundo 9 j\u00f3venes de Valpara\u00edso, Panquehue, Llay Llay, Zapallar y San Fernando.<\/p>\n

De esta forma, independiente del puntaje obtenido en la Prueba de Transici\u00f3n Universitaria podr\u00e1n matricularse en la carrera de su preferencia: Ingenier\u00eda Comercial<\/a>, Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica<\/a>, Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/a> o Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/a>.<\/p>\n

\"\"<\/a>La decana (s) de la Facultad de Ingenier\u00eda, Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez<\/strong>, reconoci\u00f3 el esfuerzo y perseverancia de quienes aprobaron el taller, puesto que tuvieron que sortear problemas de conectividad y los compromisos propios de sus establecimientos, por lo que les felicit\u00f3 y les di\u00f3 la bienvenida a la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

\u201cCon el certificado que les hicimos llegar a sus correos, ustedes ya forman parte de nuestra Facultad, por lo que les invitamos a participar de las actividades que se est\u00e1n haciendo y organizando previo y post matr\u00edcula, ya que les ayudar\u00e1 a que la transici\u00f3n entre el colegio y la universidad no sea tan dif\u00edcil. De todas maneras, les recordamos que contar\u00e1n con todo el apoyo de sus profesores y tambi\u00e9n de estudiantes de cursos superiores para que puedan ir avanzando en sus carreras\u201d, asever\u00f3 la decana.<\/p>\n

En el proceso de matr\u00edculas, que comienza el 1 de marzo, ser\u00e1n acompa\u00f1ados por la profesional del Programa de Acceso Inclusivo UPLA, Macarena Sanders Frioli.<\/p>\n

Taller de \u201cHuertos urbanos en espacios confinados\u201d<\/strong><\/h5>\n

Su objetivo fue vincular tres \u00e1reas propias de la Facultad de Ingenier\u00eda: Medio Ambiente, Inform\u00e1tica y Econom\u00eda para el desarrollo de huertos y se realiza por segundo a\u00f1o consecutivo, el 2019 presencial y el 2020 virtual.<\/p>\n

El curso fue impartido por los coordinadores docentes de Ingenier\u00eda Civil Ambiental, Ingenier\u00eda Civil Industrial e Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica: Ximena Espinoza Ortiz, Eduardo Faivovich Bortnik y Javier Castillo Allaria, respectivamente, m\u00e1s el apoyo de la decana Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez.<\/p>\n

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De esta forma podr\u00e1n matricularse este 2021 en cualquier carrera de la Facultad de Ingenier\u00eda tras aprobar el curso que forma parte del programa de Acceso Inclusivo UPLA. <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_ef_editorial_meta_date_first-draft-date":"","_ef_editorial_meta_paragraph_assignment":"","_ef_editorial_meta_checkbox_needs-photo":"","_ef_editorial_meta_number_word-count":"","_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-108495","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108495","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108495"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108495\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":108504,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108495\/revisions\/108504"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=108495"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=108495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}