{"id":5112,"date":"2018-03-13T20:40:58","date_gmt":"2018-03-13T23:40:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/calidad\/?p=5112"},"modified":"2020-01-15T12:35:41","modified_gmt":"2020-01-15T15:35:41","slug":"magister-en-gestion-cultural-realizada-jornadas-de-evaluacion-de-su-oferta-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/2018\/03\/13\/magister-en-gestion-cultural-realizada-jornadas-de-evaluacion-de-su-oferta-academica\/","title":{"rendered":"Mag\u00edster en Gesti\u00f3n Cultural realiza jornadas de evaluaci\u00f3n de su oferta acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"<p style=\"background: white;\"><span style=\"font-family: 'Lato','sans-serif'; color: #333333;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5107\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/1.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/1.jpg 640w, https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/1-120x80.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El jueves 08 de marzo en las dependencias de la Facultad de Humanidades se realiz\u00f3 un Taller de Evaluaci\u00f3n organizado por la Coordinaci\u00f3n del Mag\u00edster en Gesti\u00f3n Cultural. Este encuentro, liderado por la Coordinadora del programa, Dra. Maritza Farlora Zapata, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la mayor\u00eda de los docentes que imparten las diferentes c\u00e1tedras del Mag\u00edster, quienes se reunieron con el objeto de analizar, en conjunto, variados aspectos para la mejora de su calidad, considerando distintas dimensiones para el an\u00e1lisis, tanto de la oferta, como de su implementaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/p>\n<p style=\"background: white; text-align: justify;\">Al respecto, la Dra. Farlora explic\u00f3 que una de las dimensiones que se utilizar\u00e1n para el an\u00e1lisis hace referencia a la pertinencia de la formaci\u00f3n respecto del Perfil de Egreso y los objetivos que desde el mundo real y\/o profesional se tienen de la Gesti\u00f3n Cultural. En este aspecto, la acad\u00e9mica explic\u00f3 que este primer acercamiento permitir\u00e1 evaluar la formaci\u00f3n de los futuros Gestores considerando la realidad actual:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-5112-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-1.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-1.mp3\">https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-1.mp3<\/a><\/audio><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5114 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_20180313_114138-e1521070587970-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"background: white;\"><span style=\"font-family: 'Lato','sans-serif'; color: #333333;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5109\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/3.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/3.jpg 640w, https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/3-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/3-120x80.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una segunda dimensi\u00f3n de an\u00e1lisis hace referencia a la pertinencia que tienen las diferentes asignaturas respecto del Perfil de Egreso declarado y as\u00ed relacionarlo con los distintos elementos que surgieron de este Taller, as\u00ed tambi\u00e9n, analizar de forma conjunta la pertinencia, tanto de los formatos evaluativos al interior de cada asignatura, como el desarrollo de las Tesis de Grado y revisarlos de manera global, considerando la realizaci\u00f3n de un futuro proceso de autoevaluaci\u00f3n con fines de acreditaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"background: white; text-align: justify;\">En este sentido, la Dra. Farlora destac\u00f3 que las tem\u00e1ticas tratadas en el Taller permitir\u00e1n estar mejor preparados para un proceso de este tipo y as\u00ed tambi\u00e9n, avanzar hacia una discusi\u00f3n sobre la pertinencia del programa y lograr un criterio com\u00fan que permita desarrollarlo bajo una l\u00f3gica profesionalizante:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-5112-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-2.mp3?_=2\" \/><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-2.mp3\">https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-2.mp3<\/a><\/audio><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5114 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_20180313_114138-e1521070587970-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5108\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/2.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/2.jpg 640w, https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/2-120x80.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, la acad\u00e9mica destac\u00f3 la participaci\u00f3n de los docentes del programa, la calidad de estos y la oportunidad que este encuentro ofrece para preparar insumos para un pr\u00f3ximo proceso de acreditaci\u00f3n, alineando un discurso en com\u00fan:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-5112-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-3.mp3?_=3\" \/><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-3.mp3\">https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Maritza-Farlora-3.mp3<\/a><\/audio><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5114 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_20180313_114138-e1521070587970-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">El d\u00eda 18 de abril se realizar\u00e1 un segundo Taller con el objeto de revisar, espec\u00edficamente, los formatos evaluativos, la pertinencia de la formaci\u00f3n, la tesis de grado y los sistemas evaluativos del Mag\u00edster.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente, tras la realizaci\u00f3n de los diferentes talleres, la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n de la Calidad se reunir\u00e1 con la Coordinaci\u00f3n del Mag\u00edster en Gesti\u00f3n Cultural, para discutir las diferentes tem\u00e1ticas que surjan de estas jornadas, as\u00ed como las principales conclusiones, aportando con insumos para el primer proceso de autoevaluaci\u00f3n de este programa con miras a lograr su acreditaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El jueves 08 de marzo en las dependencias de la Facultad de Humanidades se realiz\u00f3 un Taller de Evaluaci\u00f3n organizado por la Coordinaci\u00f3n del Mag\u00edster en Gesti\u00f3n Cultural. 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