.<\/span><\/span><\/p>\ndirigido a estudiantes, docentes y directivos del IT UPLA ID<\/b>. En esa oportunidad se inform\u00f3 respecto al procedimiento y se alinearon acuerdos para comenzar la activaci\u00f3n del mismo antes del t\u00e9rmino del presente a\u00f1o.<\/p>\n
Es as\u00ed que el 14 de noviembre y en el marco del inicio de los procesos autoevaluativos en las carreras t\u00e9cnicas de la UPLA se realiz\u00f3 una reuni\u00f3n de coordinaci\u00f3n con representantes directivos de la carrera t\u00e9cnica de An\u00e1lisis Qu\u00edmico (Sede Valpara\u00edso)<\/b>.<\/p>\n
Asistieron a este encuentro la Sra. Claudia Pilar Belmar, Asesora Acad\u00e9mica y Administrativa de la Direcci\u00f3n General del IT UPLA ID<\/b>; el Sr. Alexi Bustos Acevedo, Coordinador Docente de la carrera de An\u00e1lisis Qu\u00edmico<\/b>; la Directora General de la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n de la Calidad (DIRGECAL),<\/b> Dra. Teresa Bruna Valiente<\/b>, el equipo de la Unidad<\/b> de<\/b> Autorregulaci\u00f3n<\/b> para<\/b> la<\/b> Calidad <\/b>conformado por el Sr. Claudio Gajardo Bueno<\/b> (Encargado de la Unidad y Estad\u00edstico), Srta. Evelyn Ag\u00fcero Olsen<\/b> (Ingeniero) y Srta. Maritza Gonz\u00e1lez Tello<\/b> (Estad\u00edstico), y el Mg. Felipe Herrera Soc\u00edas<\/b>, encargado de la Unidad de Monitoreo y Seguimiento de Planes de Mejoramiento<\/b>.<\/p>\n
La actividad se realiz\u00f3 con el objeto de comenzar a organizar el proceso autoevaluativo en la carrera t\u00e9cnica de An\u00e1lisis Qu\u00edmico<\/b>, con miras a la acreditaci\u00f3n de su calidad ante la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA-Chile).<\/p>\n
Adem\u00e1s, la Directora de DIRGECAL <\/b>realiz\u00f3 una breve inducci\u00f3n inicial a los asistentes, donde present\u00f3 un marco conceptual y t\u00e9cnico necesario para el \u00e9xito del proceso. Tras la presentaci\u00f3n, los profesionales de la DIRGECAL<\/b> conversaron con los directivos de la carrera, aclarando dudas sobre el trabajo autoevaluativo y se\u00f1alando las implicancias del proceso.<\/p>\n
Los representantes de la carrera se comprometieron a enviar la Gu\u00eda de Formulario <\/b>(**), durante la tercera semana de noviembre. Una vez actualizado este documento, la carrera estar\u00e1 en condiciones de realizar la oficializaci\u00f3n del proceso con la Firma de Acuerdo de Trabajo Conjunto <\/b>(***) a realizar antes del t\u00e9rmino del mismo mes.<\/p>\n
La Directora de DIRGECAL, expres\u00f3 respecto de este nuevo desaf\u00edo y pronta oficializaci\u00f3n de este proceso en la carrera t\u00e9cnica de An\u00e1lisis Qu\u00edmico<\/b> del Instituto Tecnol\u00f3gico Ignacio Domeyko <\/b>que \u201c Estamos muy satisfechos por la decisi\u00f3n de iniciar el trabajo para el proceso de autoevaluaci\u00f3n de carreras t\u00e9cnicas en la UPLA y especialmente en una de ellas\u00a0 que se destaca por\u00a0 el trabajo y compromiso de sus estudiantes y docentes con la calidad de la formaci\u00f3n impartida \u201d.<\/i><\/i><\/p>\n
Para el periodo 2013-2014 se espera iniciar \u00a0estos procesos en las carreras t\u00e9cnicas de Prevenci\u00f3n de Riesgos (Sede Valpara\u00edso y Campus San Felipe)<\/b> y T\u00e9cnico en Miner\u00eda (Campus San Felipe)<\/b>, en el marco del avance progresivo, seguro y constante de la acreditaci\u00f3n de la calidad en todas las modalidades y carreras impartidas por nuestra universidad.<\/p>\n\n\n\n| (*) Para las carreras profesionales y t\u00e9cnicas, la acreditaci\u00f3n es voluntaria. En el caso de las\u00a0carreras de Medicina y Pedagog\u00edas, la acreditaci\u00f3n es\u00a0obligatoria, seg\u00fan lo establece la Ley 20.129.<\/p>\n (**) La \u201cGu\u00eda de Formularios para la Recolecci\u00f3n de Antecedentes para la Acreditaci\u00f3n de Carreras\u201d est\u00e1 estructurada sobre la base de los criterios de evaluaci\u00f3n de la CNA e identifica la informaci\u00f3n cualitativa, cuantitativa y de opini\u00f3n, necesaria para pronunciarse respecto de cada uno de dichos criterios. Asimismo, los formularios recogen informaci\u00f3n general, comprendiendo todas las \u00e1reas de desarrollo de una carrera, en el entendido de que cada carrera deber\u00e1, posteriormente, analizar aquella que resulte de inter\u00e9s, de acuerdo a los objetivos de su estudio.<\/p>\n (***) La Firma de Acuerdo de Trabajo Conjunto es un documento que oficializa el inicio del proceso de autoevaluaci\u00f3n en donde la carrera se compromete a llevar a cabo las fases estipuladas en la Gu\u00eda para el Proceso de Autoevaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de Carreras de Pregrado, as\u00ed como cumplir con las fechas y plazos que se acordar\u00e1n entre la DIRGECAL y el Comit\u00e9 de Autoevaluaci\u00f3n (CAEC) de la carrera durante el proceso de autoevaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n. La DIRGECAL, por su parte, se compromete a apoyar a la carrera firmante en el proceso de autoevaluaci\u00f3n con fines para la acreditaci\u00f3n en todo lo que le compete, seg\u00fan lo estipulado en la Gu\u00eda antes mencionada.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [wowslider id=\u00bb37″] Un gran desaf\u00edo se ha impuesto la Universidad de Playa Ancha. Adem\u00e1s de presentar acreditaci\u00f3n en la calidad de todas sus carreras pedag\u00f3gicas y de tres programas de postgrado, nuestra instituci\u00f3n se encuentra trabajando para incorporar a este proceso a la totalidad de sus carreras profesionales y t\u00e9cnicas (*). Es as\u00ed que durante […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2419,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2,22,38],"tags":[16],"class_list":["post-2406","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novedades","category-acreditacion-autoevaluacion","category-reunion-coordinacion","tag-proceso-autoevaluacion-carreras-tecnicas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2406","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2406"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2406\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2423,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2406\/revisions\/2423"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2406"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2406"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} |