{"id":131462,"date":"2026-09-11T16:27:44","date_gmt":"2026-09-11T19:27:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/?p=131462"},"modified":"2026-09-11T17:48:20","modified_gmt":"2026-09-11T20:48:20","slug":"comunidad-upla-participo-en-jornada-de-analisis-y-juicios-evaluativos-por-dimension-y-criterio-en-el-contexto-del-proceso-de-autoevaluacion-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/2026\/09\/11\/comunidad-upla-participo-en-jornada-de-analisis-y-juicios-evaluativos-por-dimension-y-criterio-en-el-contexto-del-proceso-de-autoevaluacion-institucional\/","title":{"rendered":"Comunidad UPLA particip\u00f3 en Jornada de An\u00e1lisis y Juicios Evaluativos por Dimensi\u00f3n y Criterio en el contexto del Proceso de Autoevaluaci\u00f3n Institucional"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbHeader\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb0px|0px|0|4px|false|false\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4&#8243; 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Este ejercicio busc\u00f3 identificar fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora, as\u00ed como valorar, de manera fundamentada, el estado de desarrollo alcanzado por la Universidad <span style=\"color: #00b0f6;\">respecto de los est\u00e1ndares de calidad establecidos para la acreditaci\u00f3n institucional<\/span>.<\/span> <span style=\"font-size: large;\"><\/span><span style=\"font-size: large;\"><\/span><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n[\/et_pb_text][et_pb_video _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb0px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_video _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_video _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_video _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; _builder_version=\u00bb4.17.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/JornadaAnalisisJuiciosEvaluativosDimension.jpg\u00bb title_text=\u00bbJornadaAn\u00e1lisisJuiciosEvaluativosDimensi\u00f3n\u00bb show_in_lightbox=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb46px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb text_line_height=\u00bb2.4em\u00bb header_font_size=\u00bb40px\u00bb custom_margin=\u00bb||1px|||\u00bb custom_padding=\u00bb18px||75px|||\u00bb text_line_height_tablet=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_phone=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<h2><strong style=\"font-size: 40px;\"><span style=\"font-size: xx-large; color: #00b0f6;\">La importancia de la evaluaci\u00f3n sustentada en evidencia<\/span><\/strong><\/h2>\n[\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb131491,131494,131492,131493,131495,131496&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb animation_style=\u00bbfade\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.6&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb text_line_height=\u00bb2.4em\u00bb header_font_size=\u00bb40px\u00bb custom_margin=\u00bb||1px|||\u00bb custom_padding=\u00bb18px|130px|15px|||\u00bb text_line_height_tablet=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_phone=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">La jornada comenz\u00f3 con las palabras de bienvenida de la <span style=\"color: #00b0f6;\">Directora General de Gesti\u00f3n de la Calidad, Mar\u00eda Francisca Briones Rosas<\/span>, quien posteriormente realiz\u00f3 una presentaci\u00f3n destinada a contextualizar la <span style=\"font-family: inherit;\">actividad<\/span> y entregar las <span style=\"color: #00b0f6;\">orientaciones metodol\u00f3gicas para el an\u00e1lisis que desarrollar\u00edan las mesas de trabajo<\/span>.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">En su presentaci\u00f3n, Briones situ\u00f3 la actividad dentro del itinerario del proceso de autoevaluaci\u00f3n y abord\u00f3 la estructura bajo la cual la Universidad analiza su desempe\u00f1o institucional. En este contexto, present\u00f3 las cinco dimensiones y los catorce criterios de evaluaci\u00f3n del subsistema universitario, junto con los criterios espec\u00edficos correspondientes a formaci\u00f3n t\u00e9cnica.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">La <span style=\"color: #00b0f6;\">Directora de la DIRGECAL<\/span> explic\u00f3 adem\u00e1s la importancia de determinar el nivel de desarrollo alcanzado por la instituci\u00f3n a partir de los est\u00e1ndares establecidos. Estos distinguen distintos niveles de progresi\u00f3n, desde la existencia y aplicaci\u00f3n de pol\u00edticas y mecanismos, pasando por su implementaci\u00f3n sistem\u00e1tica y la evaluaci\u00f3n de sus resultados, hasta el uso de dichos resultados para sustentar decisiones, ajustes y procesos de mejora continua.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">En este sentido, se <span style=\"color: #00b0f6;\">enfatiz\u00f3 que la autoevaluaci\u00f3n debe superar una aproximaci\u00f3n exclusivamente descriptiva y avanzar hacia una valoraci\u00f3n cr\u00edtica sustentada en evidencia verificable, que permita establecer la coherencia entre los prop\u00f3sitos institucionales, las pol\u00edticas y mecanismos implementados, los resultados alcanzados y las decisiones adoptadas para su mejoramiento<\/span>.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">Adem\u00e1s, se destac\u00f3 la necesidad de <span style=\"color: #00b0f6;\">observar el ciclo completo de calidad, considerando el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n, resultados y ajustes de los mecanismos institucionales<\/span>, de manera de fundamentar adecuadamente el nivel de desarrollo alcanzado.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">Estas orientaciones proporcionaron el marco metodol\u00f3gico para el trabajo posterior. El ejercicio contempl\u00f3 revisar los elementos y aspectos contenidos en los est\u00e1ndares de cada criterio, analizar la evidencia disponible, determinar su grado de desarrollo y efectuar una valoraci\u00f3n global que permitiera sustentar el posicionamiento institucional correspondiente, considerando tanto los resultados observados como los prop\u00f3sitos y el contexto de la Universidad. <\/span><\/h2>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb text_line_height=\u00bb2.4em\u00bb header_font_size=\u00bb40px\u00bb custom_margin=\u00bb||1px|||\u00bb custom_padding=\u00bb18px||75px|||\u00bb text_line_height_tablet=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_phone=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<h2><strong style=\"font-size: 40px;\"><span style=\"font-size: xx-large; color: #00b0f6;\">Trabajo colaborativo por dimensi\u00f3n y criterio en mesas de trabajo<\/span><\/strong><\/h2>\n[\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb131499,131498,131497,131501,131500,131502&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb animation_style=\u00bbfade\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb|130px||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">Tras la presentaci\u00f3n inicial, las y los participantes se distribuyeron en <span style=\"color: #00b0f6;\">mesas de trabajo organizadas seg\u00fan las dimensiones y criterios del proceso de autoevaluaci\u00f3n, considerando sus respectivas funciones, \u00e1mbitos de responsabilidad y experiencia institucional.<\/span><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">Las mesas abordaron las dimensiones de Docencia y Resultados del Proceso de Formaci\u00f3n; Gesti\u00f3n Estrat\u00e9gica y Recursos Institucionales; Aseguramiento Interno de la Calidad; Vinculaci\u00f3n con el Medio; e Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n, correspondientes a la evaluaci\u00f3n institucional.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">A partir de los antecedentes y evidencias disponibles, cada grupo desarroll\u00f3 un ejercicio preliminar de an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n orientado a construir los respectivos juicios evaluativos, reconocer fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora y determinar, con fundamento, el estado de desarrollo seg\u00fan cada est\u00e1ndar. El trabajo permiti\u00f3 reunir distintas perspectivas y conocimientos sobre el funcionamiento institucional, favoreciendo una valoraci\u00f3n participativa y pertinente a la realidad de la Universidad.<\/span><\/h2>\n[\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb131506,131508,131504,131509,131503,131507,131505&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb animation_style=\u00bbfade\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb|130px||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">Una vez concluido el trabajo de an\u00e1lisis, la jornada dio paso a una instancia expositiva. Cada mesa, a trav\u00e9s de una o un representante, present\u00f3 ante las y los asistentes las principales conclusiones surgidas de la reflexi\u00f3n desarrollada durante la sesi\u00f3n de trabajo, permitiendo compartir los elementos m\u00e1s relevantes identificados en las distintas dimensiones y criterios correspondiente a la dimensi\u00f3n representada por cada mesa. Esta instancia permiti\u00f3 conocer las distintas miradas surgidas durante el trabajo reflexivo y aportar a una comprensi\u00f3n integral del desempe\u00f1o y desarrollo institucional, fortaleciendo el car\u00e1cter participativo de esta etapa del proceso.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large; color: #00b0f6;\">La Jornada de An\u00e1lisis y Juicios Evaluativos por Dimensi\u00f3n y Criterio constituye as\u00ed un avance en el desarrollo de la Etapa 2 de la Autoevaluaci\u00f3n Institucional, orientada a construir una valoraci\u00f3n cr\u00edtica y fundamentada del desempe\u00f1o de la Universidad y sustentar su posicionamiento frente a los criterios y est\u00e1ndares de calidad.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\">Este trabajo colectivo contribuye, adem\u00e1s, al fortalecimiento de las capacidades institucionales de autorregulaci\u00f3n, aseguramiento interno de la calidad y mejora continua, elementos centrales tanto para el desarrollo de la Universidad como para el proceso de acreditaci\u00f3n institucional. <\/span><\/h2>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb text_line_height=\u00bb2.4em\u00bb header_font_size=\u00bb40px\u00bb custom_margin=\u00bb||1px|||\u00bb custom_padding=\u00bb18px||4px|||\u00bb text_line_height_tablet=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_phone=\u00bb2.4em\u00bb text_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<h2><strong style=\"font-size: 40px;\"><span style=\"font-size: xx-large; color: #00b0f6;\">Testimonios |<\/span><\/strong><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: large;\">Jornada de An\u00e1lisis y Juicios Evaluativos por Dimensi\u00f3n y Criterio<\/span><\/strong><\/h2>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,1_3,1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_testimonial author=\u00bbKaren Bugue\u00f1o Ulloa\u00bb job_title=\u00bbCoordinadora de Aseguramiento Interno de la Calidad\u00bb company_name=\u00bbDIRGECAL\u00bb portrait_url=\u00bbhttp:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/FOTOS-PERFIL8.jpg\u00bb portrait_width=\u00bb200px\u00bb portrait_height=\u00bb200px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii_portrait=\u00bbon|100px|100px|100px|100px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<div id=\"lipsum\">\n<p><em>\u00abLa jornada nos permite construir una mirada compartida sobre el desarrollo de la Universidad, reconociendo nuestros avances y tambi\u00e9n los desaf\u00edos que debemos abordar. La participaci\u00f3n de distintos integrantes de la comunidad fortalece la autoevaluaci\u00f3n y permite que los juicios que construimos reflejen una comprensi\u00f3n colectiva de nuestra realidad institucional\u00bb.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00abEl an\u00e1lisis colectivo permite contrastar nuestras percepciones y experiencias con evidencias concretas. Esto es fundamental para construir juicios evaluativos s\u00f3lidos, reconocer fortalezas y brechas, y orientar de manera fundada las decisiones y acciones de mejoramiento institucional\u00bb.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00abLa UPLA debe demostrar que cuenta con capacidades para analizar cr\u00edticamente su desempe\u00f1o, aprender de sus resultados y transformar ese aprendizaje en decisiones de mejora. La autoevaluaci\u00f3n debe expresar una capacidad permanente de autorregulaci\u00f3n y no solo una respuesta a las exigencias de un proceso de acreditaci\u00f3n\u00bb.<\/em><\/p>\n<\/div>\n[\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_testimonial author=\u00bbDiego Libano Araya\u00bb job_title=\u00bbEstudiante de Psicolog\u00eda\u00bb company_name=\u00bbMonitor de Cultura de la Calidad\u00bb portrait_url=\u00bbhttp:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Diseno-sin-titulo-93.png\u00bb portrait_width=\u00bb200px\u00bb portrait_height=\u00bb200px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii_portrait=\u00bbon|100px|100px|100px|100px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<div id=\"lipsum\">\n<p><em>\u00abMe gustar\u00eda hacer principal \u00e9nfasis en lo importante que es la participaci\u00f3n triestamental para conocer y proponer ideas sobre la org\u00e1nica institucional. Es decir, es significativo el espacio porque permite conocer desde diversas perspectivas la forma en c\u00f3mo funciona la universidad. Al posicionarnos desde una dimensi\u00f3n acad\u00e9mica, funcionaria y estudiantil, percibir la Universidad desde los distintos estamentos, permite analizar diversas perspectivas sobre la ordenanza organizacional, la cultura organizacional y los modelos de gesti\u00f3n. Puesto que la experiencia dentro de la universidad nos permite un co-construcci\u00f3n del espacio y cultura universitaria\u00bb.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00abConsidero que es de suma importancia la participaci\u00f3n estudiantil en estos procesos de autoevaluaci\u00f3n institucional ya que permite retroalimentar activamente en la cultura universitaria, de este modo nos permite y prepara para alcanzar con mayor proximidad a la responsabilidad social y la excelencia en la experiencia acad\u00e9mica. A su vez, al ser part\u00edcipe de estas instancias, fomentan el sentido de pertenencia y nos forma integralmente junto a la instituci\u00f3n. Ya que la universidad no solo la hacen los funcionarios y acad\u00e9micos o una figura arquitect\u00f3nica situada. Nuestra participaci\u00f3n en la universidad no es solo una carrera la cual nos queremos profesionalizar, sino m\u00e1s bien, es un espacio para crear, creer y formarnos profesionalmente\u00bb.<\/em><\/p>\n<\/div>\n[\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_testimonial author=\u00bbEmely Herrera Carrasco\u00bb job_title=\u00bbEstudiante de Bibliotecolog\u00eda\u00bb company_name=\u00bbMonitora de Cultura de la Calidad\u00bb portrait_url=\u00bbhttp:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Diseno-sin-titulo-93.png\u00bb portrait_width=\u00bb200px\u00bb portrait_height=\u00bb200px\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.7&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii_portrait=\u00bbon|100px|100px|100px|100px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\n<div id=\"lipsum\">\n<p><em>\u00abComo estudiante y Monitora de Calidad, participar por primera vez en una instancia como esta, fue una gran oportunidad de aprendizaje. A trav\u00e9s de la jornada logr\u00e9 comprender a fondo los procesos internos que construyen la calidad de nuestra instituci\u00f3n, y el c\u00f3mo la comunidad universitaria es parte relevante para la creaci\u00f3n y mantenci\u00f3n de aquello, en especial siendo estudiantes, quienes no solo recibimos educaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n la construimos. Junto a la compa\u00f1\u00eda de diferentes funcionarios y autoridades relevantes de la universidad, considero que fui escuchada e instruida totalmente ante mis dudas\u00bb.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00abConsidero relevante la participaci\u00f3n como alumnos de la UPLA, ya que somos quienes vivimos a diario la realidad universitaria, qui\u00e9nes nos formamos dentro del ambiente que se genera junto a los funcionarios y acad\u00e9micos, y el resultado de lo que se trabaj\u00f3 en conjunto, es por ello que ser parte de la autoevaluaci\u00f3n institucional, asegura que las decisiones de mejora se basen en nuestras verdaderas necesidades y el proceso evolucione de forma m\u00e1s justa\u00bb.<\/em><\/p>\n<\/div>\n[\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La actividad reuni\u00f3 a integrantes de la comunidad universitaria, organizados en mesas de trabajo para analizar antecedentes y evidencias, valorar el nivel de desarrollo institucional y avanzar colectivamente en la construcci\u00f3n de los juicios evaluativos que sustentar\u00e1n el proceso de Autoevaluaci\u00f3n Institucional con fines de Acreditaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":131490,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-131462","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131462","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131462"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131462\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131512,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131462\/revisions\/131512"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131490"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131462"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131462"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upla.cl\/calidad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}