Pedagogía en Inglés
Título: Profesor o Profesora de Inglés
Grado Académico: Licenciado o Licenciada en Educación
Campus Valparaíso (código 26025) y San Felipe (26059)
Carrera Diurna / Duración: 9 semestres
Perfil
Las egresadas y los egresados de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Playa Ancha integran conocimientos de la lengua materna y extranjera en sus aspectos lingüísticos, comunicativos y socioculturales.
Promueven la relación del alumno y/o alumna con el conocimiento, el aprendizaje y el mundo cotidiano, asimismo, poseen y dominan competencias de carácter instrumental, tales como: el manejo de estrategias efectivas de enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma, aplicaciones computacionales y habilidades de trabajo en equipo.
Campo laboral
Su preparación académica le faculta para desenvolverse en establecimientos educacionales en todas las modalidades, centros de formación técnica e institutos binacionales. A la vez, ejerce y desarrolla, de manera autónoma, la docencia e investigación universitaria.
Requisitos de ingreso
- Ponderación NEM: 25%
- Ponderación ranking: 20%
- Competencia Lectora: 35%
- Competencia Matemática 1 (M1): 10%
- Historia y Ciencias Sociales y Ciencias: 10%
- Puntaje Mínimo Promedio (PMP): Competencia Lectora y Competencia Matemática 1: 458 puntos
- Otros: Cumplimiento de la Ley Nº 20.903.
Requisitos de postulación para carreras de Pedagogías
Para postular a una carrera o programa de Pedagogía en el Proceso de Admisión 2025, deberás cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:
1. Puntaje en Pruebas Obligatorias:
Obtener un puntaje promedio en las pruebas obligatorias vigentes igual o superior al 60% de mejor rendimiento, equivalente a 528 puntos (percentil 60).
2. Promedio de Notas de Enseñanza Media:
Poseer un promedio de notas de enseñanza media que te ubique dentro del 20% de mejor rendimiento de tu colegio.
3. Puntaje PAES y Promedio de Notas:
Alcanzar un puntaje promedio entre Competencia Lectora y Competencia Matemática 1 (M1) en el PAES igual o superior al 50% de mejor rendimiento (lo que equivale a 502 puntos o más) y contar con un promedio de notas de enseñanza media que te ubique dentro del 40% de mejor rendimiento de tu colegio.
4. Propedéuticos y/o Programa PACE con Puntaje PAES:
Haber aprobado algún Programa de Preparación y Acceso a Carreras de Pedagogía (Propedéutico de Pedagogía) o a la Educación Superior (PACE) y contar con puntaje PAES del año 2023 o 2024.
5. Propedéuticos y/o Programa PACE con Registro Nacional de Discapacidad:
Haber aprobado algún Programa de Preparación y Acceso a Carreras de Pedagogía (Propedéutico de Pedagogía) o a la Educación Superior (PACE) y estar inscrito/a en el Registro Nacional de Discapacidad. En este caso, no es necesario haber rendido las PAES en 2023 o 2024.
¿Sabes cuáles son nuestras vías de admisión?
Admisión regular
Postulación vía puntaje de Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES).
Admisión especial
Revisa aquí las alternativas de ingreso por vías especiales a nuestras carreras.
PACE
Programa de Acompañamiento y Acceso a la Educación Superior.
Propedéuticos
Programa de preparación para ingresar a la educación superior.
Habilitación pedagógica
Vía de admisión para matrícula en pedagogías.
Malla curricular
Primer año
Primer semestre
> Fundamentación del Saber Pedagógico
> Aprendizajes Societales de la Educación
> Inglés Integrado – Nivel Básico
> Taller de Lectura Comprensiva en Inglés
> Taller de Preparación para la Práctica Inicial
> Taller de Fonética Correctiva
> Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza I
Segundo semestre
> Desarrollo Psicológico del Estudiante en Contextos Educativos
> Inglés Integrado – Nivel Preintermedio
> Taller de Gramática Inglesa Comunicativa
> Pasantía Inicial
> Niveles de Análisis Lingüístico
> Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza II
Segundo año
Tercer semestre
> Política y Gestión en Sistemas Educativos para el Logro de Aprendizajes
> Inglés Integrado – Nivel Intermedio
> Taller de Expresión Escrita en Inglés
> Taller de Preparación para la Práctica Intermedia
> Taller de Teatro en Inglés
> Empleo de las TIC para la Vida Académica
Cuarto semestre
> Orientación Educacional para el Desarrollo de la Persona
> Inglés Integrado – Nivel Intermedio Superior
> Taller de Desarrollo del Pensamiento Crítico
> Práctica Intermedia Integradora
> Literatura Infantil y Juvenil en Lengua Inglesa
> Empleo de las TIC para la Vida Profesional
Tercer año
Quinto semestre
> Evaluación Educacional de Aprendizajes
> Estrategias Creativas de Enseñanza y Aprendizaje
> Inglés Integrado – Nivel Intermedio Consolidado
> Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés
> Taller de Preparación para la Práctica Avanzada
> Literatura en Lengua Inglesa
> Metodología de la Enseñanza del Inglés para Educación Básica
Sexto semestre
> Currículum Educacional
> Inglés Integrado – Nivel Avanzado
> Metodología de la Enseñanza del Inglés para Educación Media
> Taller de Estrategias de Microintervención
> Literatura y Multiculturalidad en la Enseñanza del Inglés
> Taller de Reflexión e Investigación en el Aula Nivel Básico
Cuarto año
Séptimo semestre
> Investigación Educacional
> Inglés Integrado – Nivel Avanzado Superior
> Taller Expresión Escrita en Inglés Académico
> Taller de Práctica Avanzada Mediada
> Fundamentos de las Pedagogías Críticas
> Taller de Reflexión e Investihación en el Aula Nivel Superior
> TIC en la Enseñanza – Aprendizaje de la L2
Octavo semestre
> Enfoques Pedagógicos sobre los Saberes Disciplinarios
> Inglés Integrado – Nivel Avanzado Consolidado
> Investigación – Acción en el Aula
> Taller de Práctica para la Práctica Final
> Pedagogías Críticas: Aplicaciones en el Aula
> Evaluación del Aprendizaje de la L2
Quinto año
Noveno semestre
> Práctica Profesional
> Trabajo de Síntesis
> Actividades Académicas Lectivas y otras (1° a 8° Semestre)
Becas y beneficios
Beneficios estudiantiles estatales para la Educación Superior
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Beneficios de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil UPLA
Aquí encontrarás información sobre nuestras becas.
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