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Pedagogía en Historia y Geografía
Título: Profesor o Profesora de Historia y Geografía
Grado Académico: Licenciado o Licenciada en Educación
Campus Valparaíso / Carrera Diurna
Código: 26050
Campus San Felipe / Carrera Diurna
Código: 26098
Duración: 10 semestres
Acreditación
Revisa el estado de la acreditación de esta carrera en este enlace
Perfil
Como docente de esta carrera dominarás conceptos, métodos y contenidos curriculares de Historia, Geografía, Educación Ciudadana y Ciencias Sociales, articulando el pensamiento histórico y geográfico con una didáctica disciplinaria crítica, utilizando fuentes, evidencias y herramientas digitales para diseñar, implementar y evaluar aprendizajes situados, desde una mirada pedagógica, histórica, geográfica y ciudadana.
Demostrarás en tu ejercicio docente un marcado compromiso con una perspectiva situada en las problemáticas territoriales regionales y locales, con los Derechos Humanos, la inclusión, el valor de la memoria y la convivencia democrática.
Adquirirás competencias para promover el conocimiento, la formación ciudadana y la justicia social en el sistema educativo, generando ambientes educativos y de aprendizaje participativos que fomenten la convivencia, la valoración de la diversidad y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
Campo laboral
Te podrás desempeñar en establecimientos educacionales públicos, subvencionados y privados de educación básica y media, impartiendo Historia, Geografía, Educación Ciudadana y Ciencias Sociales.
Asimismo, contarás con competencias para trabajar en centros de educación no formal, museos, sitios de memoria, organizaciones comunitarias e instituciones orientadas a la formación ciudadana y la gestión socioambiental.
De igual manera, te podrás integrar a equipos de investigación educativa, diseño de recursos didácticos e implementación de proyectos de desarrollo local y regional.
Requisitos de ingreso
- Ponderación NEM: 25%
- Ponderación ranking: 25%
- Competencia Lectora: 30%
- Competencia Matemática 1 (M1): 10%
- Historia y Ciencias Sociales o Ciencias: 10%
- Puntaje Mínimo Promedio (PMP): Competencia Lectora y Competencia Matemática 1: 458 puntos
- Otros: Cumplimiento de la Ley Nº 20.903.
Nota importante sobre el ingreso a las carreras de Pedagogía
En cumplimiento de la Ley Nº 20.903, sobre Desarrollo Profesional Docente, el ingreso a las carreras de pedagogía requiere cumplir con requisitos específicos definidos por el Ministerio de Educación por lo que es fundamental que las y los postulantes se informen oportunamente sobre estas exigencias.
Admisión regular
Postulación vía puntaje de Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES).
Admisión especial
Revisa aquí las alternativas de ingreso por vías especiales a nuestras carreras.
PACE
Programa de Acompañamiento y Acceso a la Educación Superior.
Propedéuticos
Programa de preparación para ingresar a la educación superior.
Habilitación pedagógica
Vía de admisión para matrícula en pedagogías.
Malla curricular
Primer año
Primer semestre
- TIC para la Vida Académica
- Sociedades Tradicionales y Primeras Civilizaciones
- Teoría de la Historia
- Fundamentos Cosmográficos y
- Cartográficos de la Geografía
- Teoría de la Geografía
- Filosofía de la Educación
Segundo semestre
- Comunicación Oral y Escrita en Español
- Mediterráneo y Mundo Antiguo
- Formación Ciudadana
- Geografía Física
- Fundamentos Sociológicos de la Educación
- Psicología del Desarrollo
Segundo año
Tercer semestre
- Lengua Extranjera Oral y Escrita (Inglés) – Nivel Elemental
- Formativo Europeo y Cultura Hispánica
- Teoría de las Ciencias Sociales
- Geografía de la Población y Urbano Rural
- Geografía Regional y Mundial
- Psicología Educacional y del Aprendizaje
Cuarto semestre
- Lengua Extranjera Oral y Escrita (Inglés) – Nivel Básico
- Mundo Moderno
- Historia de América y Chile Colonial
- Geografía de Chile y de los Riesgos Socioterritoriales
- Teoría Económica
- Práctica I: Construcción de la Identidad Docente
- Introducción a la Didáctica
Tercer año
Quinto semestre
- Lengua Extranjera Oral y Escrita (Inglés) – Nivel Básico Superior
- Historia Contemporánea: Estado-Nación y Sociedad Burguesa
- Historia de América Siglo XIX
- Historia de Chile: Formación Republicana y Expansión Territorial
- Práctica II: Aprendizaje y Comprensión del Contexto Educativo
- Currículum Educacional
- Orientación Educacional
Sexto semestre
- Educación Ciudadana y Sociedad Contemporánea
- Historia Contemporánea: Expansión y Crisis
- Historia de América Siglo XX
- Historia de Chile: Orden Liberal, Rol del Estado y Crisis
- Práctica III: Análisis de la Práctica Pedagógica
- Evaluación del Aprendizaje
- Política y Gestión Educativa
Cuarto año
Séptimo semestre
- Lectura y Escritura para el Desarrollo Profesional
- Historia Contemporánea: Mundo Bipolar y Mundo Globalizado
- Geografía Económica y de los Riesgos Socioterritoriales
- Historia de Chile Siglo XX: Dictadura y Transición Política
- Práctica IV: Acompañamiento e Intervención Pedagógica Inicial
- Investigación Educacional
Octavo semestre
- Formación Complementaria
- Historia del Tiempo Presente
- Geografía Ambiental
- Didáctica de la Geografía
- Didáctica de las Ciencias Sociales
- Práctica V: Diseño e Implementación de la Enseñanza
- Tesis de Grado
Quinto año
Noveno semestre
- Formación Complementaria
- Teoría Política y Sociedad Contemporánea
- Geografía de América Latina y los Riesgos Socioterritoriales
- Didáctica de la Historia y la Formación Ciudadana
- Metodología de la Investigación -Articulación Postgrado
- Práctica VI: Enseñanza y Reflexión Pedagógica
Décimo semestre
- Trabajo de Titulación
- Práctica Profesional
- Sello UPLA
Becas y beneficios
Beneficios estudiantiles estatales para la Educación Superior
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Beneficios estudiantiles de la Universidad de Playa Ancha.
Ingresa a la Dirección General de Desarrollo Estudiantil.
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