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Entrevistas

Investigación, Postgrado e Innovación en la UPLA, uno de los mejores años

El 2017 marcó un antes y un después para esta Universidad y los desafíos del 2018, en que la UPLA cumple 70 años, son bastante ambiciosos.

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Franco Rivas Quiroz: Seleccionado para intercambio universitario en Estados Unidos

Estudiante de Pedagogía en Inglés es uno de los cinco chilenos de pregrado que, por su liderazgo, participará junto a jóvenes latinoamericanos en intenso programa académico.

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“El oficio transforma la vida de las personas y de sus familias”

Psicólogo José Miguel Vásquez se refiere al impacto que la capacitación del OTEC UPLA genera en quienes están dentro del rango de mayor vulnerabilidad social.

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UPLA destacó en congreso internacional en Brasil

Participaron en distintas modalidades en el IV Congreso internacional das Licenciaturas COINTER-PDVL 2017”, realizado en Natal.

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Ejemplar tarea de estudiante UPLA

El joven colabora como educador y monitor en diferentes instancias, orientadas a mejorar la vida de menores de edad que han sido vulnerados en sus derechos.

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Joselyn Cortés: de Educadora de Párvulos a psicobióloga

Profesional de la UPLA vive desde hace 10 años en La Coruña y actualmente realiza una pasantía internacional en el CEA.

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Jorge Guzmán: “Mi compromiso con la universidad es total”

A casi seis meses de asumir la dirección del Club de Deportes y Recreación, advierte que el trabajo bien hecho, y la idea de ampliar la presencia de la UPLA en el entorno territorial, marcará el sello de su gestión.

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UPLA tituló a 386 egresados en seis ceremonias

Proceso concluye la próxima semana, entre el 21 y 24 de noviembre.

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“Con un buen trabajo de alianza interna para solidificar lo externo, se puede trabajar muy bien”

José Manuel Olivares, director de la Dirección General de Relaciones Internacionales, analiza a la UPLA y su apertura al mundo.

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“La pobreza es el espacio violador de derechos humanos más grande”

Premio Nacional de Educación, Abraham Magendzo, compartió en la UPLA con profesores y alumnos, y se refirió al débil currículo escolar en Chile, a la segmentación social y a las carencias ciudadanas.

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