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Tres pedagogías iniciaron sus procesos de renovación de acreditación

El equipo de la Dirección General de Gestión de la Calidad (Dirgecal) se reunió el 17 de enero con directivos de las carreras de Pedagogía en Artes Plásticas, Pedagogía en Matemática y Pedagogía en Química y Ciencias con el objeto de oficializar los procesos de renovación de acreditación que estas carreras desarrollarán durante todo el período 2018-2019.

Esta oficialización fue realizada a través de la Firma de Acuerdo de Trabajo Conjunto, documento que regula y especifica compromisos mutuos entre la Dirgecal y los encargados de realizar y organizar cada proceso autoevaluativo de las carreras firmantes.

La autoevaluación se realizará durante 2018 y 2019, y deberá considerar la participación de directivos, docentes y estudiantes; así también con la consulta a egresados y empleadores contando con la permanente asesoría y todo el apoyo técnico de la Dirgecal.

Además de realizar este acto de firma de compromiso de trabajo cooperativo, el objetivo principal de esta reunión fue establecer una instancia de información respecto al nuevo proceso de renovación de acreditación que las carreras deberán desarrollar, el contexto en el que se desenvolverá, así como los cambios y desafíos que se plantean para el futuro. También, informar a las representantes de cada carrera respecto al cronograma de trabajo entregado para su validación y sobre el acceso a la documentación vía online con la cual se trabajará durante el proceso autoevaluativo, tales como guías, instrumentos de evaluación, Cartas Gantt, etc.

Durante la jornada matutina, asistieron los directivos de la carrera de Pedagogía en Artes Plásticas, representados por el coordinador docente, Dr. Italo Sabadini Foretich; el director del Departamento Disciplinario de Artes Visuales, Mg. Roberto Bascuñán Díaz; y el decano de la Facultad de Arte, Dr. Alberto Madrid Letelier.

Por la tarde, asistieron los directivos de la carrera de Pedagogía en Matemática, el coordinador docente (Campus Valparaíso), Mg. Alejandro Nettle Valenzuela; y el director del Departamento Disciplinario de Matemática y Estadística, Mg. Reinaldo Salazar Espinoza. También, estuvieron presentes los directivos de la carrera de Pedagogía en Química y Ciencias, su coordinadora docente, Dra. Lastenia Ugalde Meza; y el director del Departamento Disciplinario de Química, Mg. Sergio Zamorano Pozo. Ambas carreras fueron acompañadas por el decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Mg. José Rubio Valenzuela.

La Dirgecal estuvo representada por su Directora General, Dra. Teresa Bruna Valiente, acompañada de la Secretaria Ejecutiva, Mg. María Isabel Zúñiga junto al encargado de la Unidad de Autorregulación (UAC), Mg. Claudio Gajardo Bueno; el encargado de la Unidad de Monitoreo y Seguimiento de Planes de Mejoramiento, Mg. Felipe Herrera Socias; y la profesional de la UAC, Maritza Gonzáles Tello (Estadístico).

Adaptación a nuevos contextos de autoevaluación

Actualmente estas tres carreras pedagógicas cuentan con acreditaciones de 5 años otorgadas el 2014 por la agencia Akredita Q.A. Este nuevo proceso de renovación de acreditación deberá ser evaluado y el resultado final, dictaminado, por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile), ya que, según las modificaciones y nuevos requerimientos establecidos por la Ley Nº 20.903 que creó el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, la acreditación de carreras de pedagogía solo puede ser otorgada por esta institución.

La autoevaluación, además, deberá considerar los nuevos criterios de evaluación para la acreditación de carreras profesionales, carreras profesionales con licenciatura y programas de licenciatura (vigente a partir de agosto de 2016​) y el nuevo reglamento que fija el procedimiento para el desarrollo de los procesos de acreditación de carreras profesionales y técnicas de nivel superior y programas de pregrado (vigente a partir de diciembre de 2016​) de la Comisión Nacional de Acreditación.

Así mismo, la Universidad de Playa Ancha cuenta con importantes procesos de actualización y cambio de sus programas formativos que deberán ser considerados en estos nuevos procesos.

Para conocer las expectativas y opiniones de los directivos de estas carreras, revise la página de la Dirección General de Gestión de la Calidad.

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